進才中學國際部的IBDP項目于2016年成功授權，在的中學項目(IBMYP)夯實的基礎上，將IB課程體系高學術、國際化的理念延續到高中階段。DP六組均衡的課程體系旨在培養未來國際舞臺的全面發展的通才。在課程模式上按照高級水平和普通水平的差別實施分層走班。所有課程采用英語原版教材，進行全英語授課，涵蓋語言與文學研究(語文、英語、日語、韓語)、語言習得(漢語、英語)、個體與社會(經濟、心理、歷史)、科學(物理、化學、生物)、數學、藝術等六大學術領域的十五門學科課程及認識論(TOK)、專題論文(EE)和創造、運動與服務(CAS)三門核心要素課程。課程設置全面均衡，文理兼顧。學生可以在六大學術領域中選擇適合自己的學科進行學習。可喜可賀的是，該課程高中項目的第一屆畢業生取得了豐碩的教學和規劃成果。2017屆畢業生平均分高于全球平均分。50%學生被美國大學排名前60(或同級別其他國家)的大學錄取。
ESL教學和教科書旨在為學生打造扎實的英語聽，說，讀，寫和語法技能基礎。ESL班課程設置包括英語精讀、聽力、會話、習字、HSK強化、體育、音樂、信息技術此課程專為母語非漢語，準備就讀英文部的學生所設，由有ESL教學經驗的外籍教師為主的教師團隊任教，學制為一至兩學期。
課程特色
1. 明確各級英語在聽，說，讀，寫和語法各方面的教學目標。
2. 使用多種英語教材及教師用書以及其它材料以達到教學標準。
3. 建立試題庫以考試學生各個級別的英語水平。
4. 為國際學生進入各自適齡年紀或升入高年級做準備。
對于準備進入英文部學習的學生，如果沒有深厚的英語基礎，學生將無法在高中和以后的大學里取得優良成績，因此學生英語的熟練程度和ESL教學項目水平至關重要。 為了學生順利完成初高中教育項目并根據個人規劃需求順利進入各國大學學習，我們使用了廣泛而多樣的教學策略和教學活動，并強調學生高層次思維能力的發展.
作為進才中學國際部的一部分，小學部成立于2006年秋，為一至五年級學生提供國際教育課程。從小學部畢業后，學生可本校初高中部。我們的學生來自世界各地二十多個國家和地區，這使得在進才國際部的學習與生活變得更加豐富多彩。
我們從北美的大學聘請外籍教師;并且對班級人數有著嚴格的限定。小學部采用美國引進的Scott Foresman教材，涵蓋了四個主要學科領域：語言文學，數學，科學和社會學。另外，學校開設的一些特色學科，如中文課，英語/漢語強化班， 體育，電腦，音樂和美術等，同樣由具備優秀師資及豐富的教學經驗中國籍老師授課。學校從早上8:00上課到下午4:00 (周一到周四)，3:00(周五)放學, 每節課40分鐘。學校還為學生提供校車服務，負責學生浦西或浦東住所至學校之間的接送工作。
以進才國際部較為成熟完整的課程體系為基礎，我們致力于培養學生成為一個有愛心、負責任的公民;有積極的學習態度，批判性和創造性思考能力的思想者以及具有國際視野的終身學習者。
