01、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　浙江義烏楓葉國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2015年，隸屬于中國(guó)楓葉教育集團(tuán)，是楓葉教育體系內(nèi)定位高端的精品校區(qū)。學(xué)校占地80余畝，可容納1800余人，包含幼兒園、小學(xué)、初中、外籍人員子女學(xué)校。外籍人員子女學(xué)校為加拿大不列顛哥倫比亞省設(shè)立在義烏的海外分校。

　　初小學(xué)階段在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)集團(tuán)課程和校本課程，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，注重實(shí)踐能力的提升，突出英語(yǔ)特色，實(shí)行小學(xué)“快樂(lè)教育”、初中“三好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的育人體系，實(shí)施真正的素質(zhì)教育。為將來(lái)申請(qǐng)國(guó)際，成為精英人才奠定基礎(chǔ)。

　　02、楓葉教育集團(tuán)簡(jiǎn)介

　　楓葉教育集團(tuán)作為中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)軍者，1995年創(chuàng)建以來(lái)，目前已在中國(guó)大連、上海、深圳、天津、重慶、武漢、海口、西安、濟(jì)南等地，以及加拿大溫哥華、桑德貝、甘露市、布羅克維爾、澳大利亞阿德萊德、馬來(lái)西亞吉隆坡、新加坡等國(guó)內(nèi)外30個(gè)城市開(kāi)辦學(xué)校100余所。截止到2020年8月30日，在校生規(guī)模到達(dá)47000余人，中外籍教職員工7000名，形成集外籍人員子女學(xué)校、幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)的國(guó)際教育體系，獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可，獲得“中國(guó)十大國(guó)際學(xué)校”“中國(guó)家長(zhǎng)滿意國(guó)際學(xué)校”“AAA級(jí)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)。

　　03、畢業(yè)錄取

　　創(chuàng)立至今，楓葉教育已培養(yǎng)1萬(wàn)9千余名畢業(yè)生從楓葉走向世界，被全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的750所高校錄取。

　　2020年7月，超過(guò)78%的畢業(yè)生被楓葉全球百?gòu)?qiáng)錄取，包括美國(guó)斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)，英國(guó)劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院，加拿大多倫多大學(xué)，澳洲國(guó)立大學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)和中國(guó)香港大學(xué)等。

　　大學(xué)錄取院校分布楓葉第二十二屆畢業(yè)生

　　04、課程介紹

　　小學(xué)

　　1、將中國(guó)義務(wù)教育課程和西方教學(xué)模式相結(jié)合，打造適合中國(guó)孩子的中西教育優(yōu)化課程體系。

　　2、英語(yǔ)教育貫穿教育全程。中外教師共同管理，共同授課。

　　3、通過(guò)特色楓葉英語(yǔ)和楓葉少兒英語(yǔ)課程，實(shí)施“英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)”模式，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力。

　　4、增設(shè)40余種素養(yǎng)培養(yǎng)課程、實(shí)踐課程、活動(dòng)課程等校本課程，包含高爾夫、跆拳道、輪滑、沙畫(huà)等。滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，為培養(yǎng)未來(lái)精英奠定基礎(chǔ)。

　　5、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)施“快樂(lè)教育”、“感恩教育”、“禮儀教育”、“規(guī)則教育”、”三好習(xí)慣養(yǎng)成教育”，讓孩子們?cè)谧鹬睾涂鞓?lè)中成長(zhǎng)。

　　初中

　　1、楓葉初中實(shí)施“一個(gè)引領(lǐng)、三級(jí)課程、兩個(gè)目標(biāo)”的教育模式。“一個(gè)引領(lǐng)”，即以三好習(xí)慣為引領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的個(gè)人品格;“三級(jí)課程”，即實(shí)行國(guó)家課程、集團(tuán)課程、校本課程三級(jí)課程體系;“兩個(gè)目標(biāo)”，即初中學(xué)生畢業(yè)后，既能更好地對(duì)接楓葉高中的學(xué)習(xí)要求，同時(shí)也能滿足當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧械膶W(xué)習(xí)要求。

　　2、以九年義務(wù)教育課程體系為基礎(chǔ)，突出楓葉英語(yǔ)特色。因材施教，進(jìn)行"英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)“，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維與能力，初中畢業(yè)生英語(yǔ)詞匯量達(dá)到5000多個(gè)。

　　3、楓葉初中開(kāi)設(shè)“鄧穎超班”，以偉人精神為旗幟，與楓葉高中“周恩來(lái)班”一脈相承，構(gòu)建精英人才培養(yǎng)體系。設(shè)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程、習(xí)慣養(yǎng)成課程等育人課程，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力和氣質(zhì)，發(fā)揮精英教育體系的功能。

　　4、增設(shè)英語(yǔ)配音、朗讀者、科創(chuàng)達(dá)人等特長(zhǎng)校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)需求;打造高效課堂，拓展知識(shí)視野，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

　　幼兒園

　　1、融匯中西的課程體系：楓葉幼兒園課程內(nèi)容將國(guó)際化教育理念與本土教育理論相融合，從兒童視角出發(fā)，從生活中提取教育資源，尊重兒童發(fā)展，打造出楓葉幼兒專屬五大領(lǐng)域課程體系：沉浸式英語(yǔ)課程、楓葉生活化課程、各具特色的園本課程、融匯中西的活動(dòng)課程、楓葉學(xué)前禮儀課程。

　　2、多元?jiǎng)?chuàng)意的主題活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)：楓葉幼兒園精彩的主題活動(dòng)(每個(gè)月一個(gè)主題)及社團(tuán)活動(dòng)讓孩子們歡樂(lè)無(wú)限。所有的活動(dòng)都從符合孩子心理、生理的特點(diǎn)出發(fā)。融入中西文化特點(diǎn)，尊重幼兒的好動(dòng)的天性，順應(yīng)孩子的個(gè)性發(fā)展，讓孩子不僅要從活動(dòng)中獲得快樂(lè)，更是要在活動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)孩子們的主動(dòng)參與、自主選擇、大膽探索的能動(dòng)性，塑造幼兒快樂(lè)、健康的人格.

　　3、互動(dòng)開(kāi)放的教育環(huán)境：義烏楓葉幼兒園為孩子們提供了的教育設(shè)施設(shè)備，遵循“以孩子為主體”的設(shè)計(jì)，凸顯現(xiàn)代、溫馨的高配置。兒童閱讀室、多功能廳、美工坊等為孩子們營(yíng)造了健康安全、溫馨舒適的成長(zhǎng)環(huán)境與空間。

　　4、營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食搭配：楓葉幼兒園每日膳食通過(guò)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師精心配餐、營(yíng)養(yǎng)搭配，三餐兩點(diǎn)留樣，飲食安全健康。

　　5、中外結(jié)合的師資配備：在這里，我們擁有一支富有愛(ài)心、高素質(zhì)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，中外教師，共同執(zhí)教，專業(yè)的人力資源部，嚴(yán)格篩選條件，所有老師均持證上崗，并接受崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　外籍子女學(xué)校

　　1、義烏楓葉外籍人員子女學(xué)校(Maple Leaf Foreign Nationals School-Yiwu )是加拿大不列顛哥倫比亞(BC)省設(shè)立在義烏，涵蓋一到十二年級(jí)的海外學(xué)校(offshore school)，也是義烏目前一所通過(guò)浙江省教育廳審批的外籍人員子女學(xué)校。學(xué)校于2016年8月開(kāi)學(xué)，目前共有來(lái)自25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的110余名外籍學(xué)生就讀。

　　2、埃德加·阿爾卡先生作為校長(zhǎng)在帶領(lǐng)義烏楓葉外籍人員子女學(xué)校不斷成長(zhǎng)。他自2008年起從事教育行業(yè)，是2年級(jí)至9年級(jí)學(xué)生的老師，2016年開(kāi)始擔(dān)任行政管理職務(wù)，在學(xué)校管理方面有杰出的成就，義烏楓葉外籍人員子女學(xué)校其他BC課程教師均為加拿大認(rèn)證教師。除了加方課程教師外，還有訓(xùn)練有素，學(xué)識(shí)淵博的專職英語(yǔ)教師和漢培教師。

　　3、課程體系和教材與加拿大小學(xué)、初中、高中完全一致，主要包括英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)研究、外語(yǔ)(漢語(yǔ))、音樂(lè)、美術(shù)、體育、個(gè)人規(guī)劃、信息技術(shù)、社團(tuán)課等。每個(gè)學(xué)生入學(xué)后注冊(cè)成為加拿大BC省教育部海外學(xué)生并且擁有單獨(dú)的學(xué)籍號(hào)碼。學(xué)校提供豐富多樣的教學(xué)策略與學(xué)習(xí)活動(dòng)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)建積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量由加拿大BC省教育部進(jìn)行評(píng)估與認(rèn)證。

　　4、加拿大教育體系在世界上享有盛譽(yù)且與國(guó)際教育完全接軌，學(xué)分和學(xué)籍被其他國(guó)家所認(rèn)可和接受，高中畢業(yè)生憑在校成績(jī)?nèi)驌裥！?/p>

　　招生對(duì)象

　　一、【楓葉國(guó)際幼兒園】

　　1. 招收20個(gè)月以上的適齡兒童;

　　2. 各班級(jí)學(xué)位有限，額滿為止。

　　3. 可招收外籍學(xué)生。

　　二、【小學(xué)部】

　　1. 招收1-6年級(jí)在讀學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)插班;

　　2. 各年級(jí)學(xué)位有限，額滿為止。

　　3. 可招收外籍學(xué)生。

　　三、【初中部】

　　1. 招收少量?jī)?yōu)秀初一、初二、初三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)插班生;

　　3. 可招收外籍學(xué)生。

　　四、【外籍子女學(xué)校】

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)一年級(jí)到十二年級(jí)，招收在中國(guó)境內(nèi)合法居留的適齡外籍人員子女;在浙江省內(nèi)合法居留的中國(guó)香港、澳門特別行政區(qū)和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)居民以及在境外依法定居的中國(guó)公民的子女。

　　入學(xué)程序

　　1、報(bào)名時(shí)間：

　　(春季入學(xué))2020年10月15日起至 2021年3月1日，根據(jù)報(bào)名時(shí)間先后，各年級(jí)額滿為止。

　　2、報(bào)名材料

　　① 入學(xué)申請(qǐng)表，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取并填寫(xiě)，需由家長(zhǎng)確認(rèn)簽字;

　　② 戶口本(或身份證/臺(tái)胞證/外籍學(xué)生護(hù)照等)查驗(yàn)原件、提交復(fù)印件(歡迎自備);

　　③ 1寸近期彩色照片2張(底色不限);