德威國際教育集團(tuán)自2003年在上海開設(shè)第一所學(xué)校以來，中文就一直是課程中的重要的一部分，在這里小編為您介紹一下上海德威外籍人員子女學(xué)校的基本情況，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會為您一一解惑。
我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生所取得的成績感到自豪——有超過62%的學(xué)生在國際組織(大學(xué)預(yù)科課程)的中文考試中獲得了高分。
基于國際學(xué)校社區(qū)和成員的獨(dú)特性，國際學(xué)校的中文課程有它獨(dú)特的挑戰(zhàn)性。我們的學(xué)生從初學(xué)者到母語學(xué)習(xí)者都有， 他們中的中文又有著不同的水平，并且每個人都有著不同的中文學(xué)習(xí)目標(biāo)的期望值。為了滿足每個學(xué)生對中文學(xué)習(xí)的需求，我們的中文課程分為三種路徑：
中文A：中文作為母語的學(xué)習(xí)路徑
中文B：中文作為二語的學(xué)習(xí)路徑
中文C: 中文作為外語的學(xué)習(xí)路徑
我會中文
兩年一次的德威國際教育集團(tuán)中文教師研討會給我們所有的中文老師提供了一個培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自我提升，分享溝通，互相交流的平臺，我們的老師們參與開發(fā)了我們開創(chuàng)性的中文課程，包括特別是針對中文C路徑學(xué)生的“我會”中文課程。這些都更好的激勵了我們的老師為實現(xiàn)打造世界中文課程的目標(biāo)而努力。
在遵循德威國際教育集團(tuán)的座右銘，(detur pons mondo) 建立通往世界的橋梁的同時，我們的教育工作者著手在中文和非中文世界之間架起橋梁。與傳統(tǒng)中文課程不同的是，“我會”課程將中文的聽說與讀寫使用不同內(nèi)容、分開教學(xué)。在“我會”中，依據(jù)漢字的難易程度和使用頻率安排識字順序。正因如此，學(xué)生能快速地積累起實用的識字庫。“我會”將每一個漢字作為語言含義的基本單位。 “我會”課程的口號是“不能只去讀書，而不會把學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用”。在學(xué)習(xí)方法上，“我會”注重語言學(xué)習(xí)中的實際操作能力而非死記硬背。
中文課程路徑
中文 A (中文作為母語)
這個路徑課程的學(xué)生已經(jīng)在家中自如使用中文/或者在以中文為教學(xué)語言的學(xué)校中學(xué)習(xí)了漢語，并且漢語是他們的母語。英語通常是他們的第二語言。他們在家庭環(huán)境中一般說普通話。
在該路徑的課程中，教師和學(xué)生使用的課堂語言是普通話。教學(xué)重點是老師會利用多種不同的文本，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析和評價技巧，并且鍛煉他們實用且富有創(chuàng)造性的寫作能力。在這一路徑課程中，我們強(qiáng)烈建議學(xué)生廣泛閱讀中文書籍、雜志和報紙，從而增強(qiáng)他們的文字理解能力。在修完這門課程之后，學(xué)生們通常是參加國際中學(xué)教育普通(IGCSE)課程漢語母語考試以及國際組織的大學(xué)預(yù)科課程(IB)的中文A語言和文學(xué)或中文A文學(xué)考試。
【結(jié)語】以上就是上海德威外籍人員子女學(xué)校的基本情況，希望可以幫助到各位家長，更多關(guān)于國際學(xué)校的問題，可以在線咨詢遠(yuǎn)播專業(yè)規(guī)劃師！填寫下方#家長有問必答#報名咨詢，專業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。
