近日，一年一度的春季招生已拉開序幕，不少上海國際學(xué)校已陸續(xù)發(fā)布了2021年春季招生入學(xué)考試時間。對于有意向選擇春季入學(xué)的家庭來說，10月份是較佳的準(zhǔn)備時間，提早準(zhǔn)備可以給自己積累更多優(yōu)勢，增加被錄取的幾率。
那么，什么是春季招生呢?
春季招生和秋季又有什么區(qū)別呢?
在準(zhǔn)備春招的時候我們需要注意什么呢?
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今天，小編為大家詳細(xì)介紹一下春季招生以及上海國際學(xué)校入學(xué)常見問題，希望大家能提前做好準(zhǔn)備，順利入讀心儀的學(xué)校。
什么是春季招生?
根據(jù)以往國際化學(xué)校招生的慣例，到了每年10月，學(xué)校都會陸陸續(xù)續(xù)地開始發(fā)布下一年的春季招生信息。
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國際學(xué)校春招一般在11-12月進(jìn)入高峰，次年1月結(jié)束，3月份左右入學(xué)，學(xué)制上比秋招的學(xué)生多半年。
因此春招給了大家更多的準(zhǔn)備和規(guī)劃的時間，所以家長和學(xué)生們要提前進(jìn)行計劃，才能順利入讀理想學(xué)校。
春招和秋招的區(qū)別是什么?
1.招生對象
春招：招生對象主要為九年級上學(xué)期學(xué)生。
秋招：招生對象主要為九年級下學(xué)期學(xué)生。
這意味著春招的學(xué)生會避開中考，并且比秋招的學(xué)生多半年的學(xué)制，因此學(xué)生可以提前半年時間適應(yīng)學(xué)校文化、課堂氛圍，也能在純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到鍛煉和提高的機(jī)會，對于今后的學(xué)習(xí)和生活更加得心應(yīng)手，提高效率。
2.時間安排
春招：一般國際高中每年的春季招生從10月開始，經(jīng)歷11、12月的高峰，在次年1月收尾，3月開學(xué)。
秋招：一般國際高中每年的秋季招生都從3月開始，經(jīng)歷4、5月的高峰，在8月收尾，9月開學(xué)。
對于參加春招的學(xué)生來說，即使未通過春招考試，第二年3-8月份也可以繼續(xù)參加秋招考試。相當(dāng)于提前熟悉了解考試形式，秋招可以更有針對性地進(jìn)行備考。(10月24日，第三屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會即將全面開啟，地址就在上海寶華萬豪酒店!歡迎預(yù)約報名和參展!咨詢電話：400-888-5281招商熱線：18217566187葛老師)
3.考試難度
春招：參加春招的學(xué)生由于當(dāng)年的課程還沒有上完，入學(xué)考試的難度會相對較小，只考察英語和數(shù)學(xué)這兩門科目，學(xué)生的考試壓力也小很多。
秋招：參加秋招的學(xué)生一般校內(nèi)課程已經(jīng)基本完成，并且進(jìn)入到了復(fù)習(xí)階段。入學(xué)考試除了英語、數(shù)學(xué)這兩門課程之外，還會考察物理還化學(xué)。考試難度增大，科目增多，學(xué)生的備考壓力也會增加。
春招只要滿足申請條件即可，而部分學(xué)校的秋招則需提供一模/二模/中考成績作為錄取的參考。
4.競爭程度
雖然秋招的難度明顯大于春招，但競爭程度卻不相伯仲。春招的錄取比例略微高于秋招，但是其招生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于秋招的名額。并且值得注意的是，選擇春招也就意味著放棄中考，放棄國內(nèi)高中這條道路。
秋招錄取的名額多，參加的考生人數(shù)也多，競爭同樣激烈。特別是一模結(jié)束后，部分學(xué)生感覺進(jìn)入體制內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)的概率不大，轉(zhuǎn)投國際學(xué)校戰(zhàn)場，同時多數(shù)外地考生選擇此時參與考試，無形間競爭激烈不少。
總體來說，對于意向國際學(xué)校的學(xué)生和家長來說，無論是提前半年適應(yīng)純英語環(huán)境，還是為了進(jìn)入國際學(xué)校做銜接準(zhǔn)備，春招都是一個很好的機(jī)會!
春季招生需提前做好哪些準(zhǔn)備?
春招的對象大部分都是九年級上學(xué)期的學(xué)生，由于處在九年級上學(xué)期，很多體制內(nèi)學(xué)校的課程進(jìn)度不一，一些課程內(nèi)容尚未完全涉及，比如物理和化學(xué)部分。所以，春招主要會考察英語和數(shù)學(xué)兩個科目，當(dāng)然部分國際學(xué)校也會考察物理和化學(xué)對學(xué)生要求較高。
1.英語考試：英語考試主要涉及閱讀、寫作、面試三項(xiàng)任務(wù)，也有部分國際高中增設(shè)了英語聽力考試，全方位考察學(xué)生的英語聽、說、讀、寫能力。可以說，在英語這方面，考察難度是在不斷上升的。
2.數(shù)學(xué)考試：近幾年，國際高中入學(xué)考試競爭越來越大，再加上學(xué)校對于生源的要求很高，有部分學(xué)校數(shù)學(xué)考試中會加入競賽題。因此學(xué)生的整體備考思路也要發(fā)生變化。
此外，春招大部分學(xué)校采用中文卷，極少一部分學(xué)校采用英文卷或中英文卷可選。相對秋招來說，春招考試科目較少，試卷難度也相對較低，減少了不少準(zhǔn)備量。
3.面試環(huán)節(jié)：英語面試部分這個環(huán)節(jié)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，是面試官通過和學(xué)生交流，從多個側(cè)面多個角度去了解學(xué)生的英語口語表達(dá)、邏輯思維、臨場反應(yīng)和其他素質(zhì)，學(xué)生的英語口語水平、詞匯量、語法表達(dá)以及個人重要經(jīng)歷都將一覽無余。因此，英語面試的能力提高也是需要得到重視的。
上海國際學(xué)校入學(xué)常見問題解答
(一)問：未來明確要出國的學(xué)生，學(xué)業(yè)路徑如何規(guī)劃?
答：常見的兩種選擇，①小學(xué)初中入讀雙語學(xué)校，高中就讀國際學(xué)校或海外高中。②小學(xué)、初中就讀體制內(nèi)學(xué)校，高中選擇國際學(xué)校。
兩種路徑各有優(yōu)缺點(diǎn)，第一種情況，學(xué)生的理科應(yīng)試能力偏弱，未來重新考其它的國際高中會有一定劣勢。第二種情況，學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力比較弱，進(jìn)入國際高中后需要花時間適應(yīng)英文授課。當(dāng)然，每個家庭的實(shí)際情況不同，不同孩子的學(xué)業(yè)路徑會存在區(qū)別，有些學(xué)生會在小學(xué)三、四年級或者七、八年級轉(zhuǎn)入雙語學(xué)校，提前適應(yīng)雙語學(xué)校的授課模式。
(二)問：如何看待國際學(xué)校排名?
答：目前有各種版本的國際學(xué)校排名，包括胡潤、京領(lǐng)以及機(jī)構(gòu)自己做的排名。由于缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，各版本的學(xué)校排名差異較大。建議家長在擇校過程中可以適當(dāng)參考學(xué)校排名，但不能把排名作為選擇的主要依據(jù)，一定要在家庭、孩子的擇校訴求下匹配相應(yīng)的學(xué)校。
(三)問：除了看學(xué)校的規(guī)劃數(shù)據(jù)，還需要了解什么?
答：師資穩(wěn)定性、師生比、管理團(tuán)隊背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)資質(zhì)、課程設(shè)置、硬件、區(qū)域、住宿等。
(四)問：沒有外籍身份，能就讀外籍人員子女學(xué)校嗎?
答：不能。根據(jù)上海市教育委員會的規(guī)定，申請外籍人員子女學(xué)校的學(xué)生必須符合以下其中一種情況：①外籍人員隨行子女;②中國中國香港、中國澳門居民和中國中國臺灣同胞隨行子女;③中國公民境外出生的子女。
(五)問：外地學(xué)生能否就讀上海雙語小學(xué)、初中?
答：由于義務(wù)教育階段的要求，我們把定位出國的學(xué)校稱作雙語學(xué)校，這類學(xué)校的招生嚴(yán)格執(zhí)行市教委的招生政策。來滬人員的適齡隨遷子女需要在本市接受義務(wù)教育的，適齡兒童必須在有效期內(nèi)持有《上海市居住證》或《居住登記憑證》，父母有下列兩種情形之一的：
第一種情況：在有效期內(nèi)持有《上海市居住證》，近一年內(nèi)具有6個月(不含補(bǔ)繳，疫情期間除外)參加本市職工社會保險的證明;
第二種情況：持有有效的《上海市居住證》，連續(xù)三年在街鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心辦理靈活就業(yè)登記。
(六)問：民辦雙語學(xué)校都是全市招生嗎?
答：不是。一所學(xué)校能跨區(qū)招生的前提是能為學(xué)生提供住宿。上海比較的雙語學(xué)校如世外本部、包玉剛、協(xié)和虹橋路校區(qū)、民辦中芯等學(xué)校僅限本區(qū)招生。
(七)問：民辦學(xué)校搖號帶來的影響?
答：學(xué)霸學(xué)生沒有優(yōu)先錄取的特權(quán)了，非學(xué)霸學(xué)生看到了進(jìn)的希望。一句話總結(jié)就是：面前，人人平等。不管怎樣，學(xué)生的綜合能力不能太差，畢竟進(jìn)入學(xué)校只是第一步，能否跟上學(xué)校的授課進(jìn)步，也是家長必須要考慮的。
(八)問：英式學(xué)校和美式學(xué)校的區(qū)別?
答：以小學(xué)初中為例，英國的教育歷史悠久，比較傳統(tǒng)，因此英式的教育理念強(qiáng)調(diào)品德和教養(yǎng)，培養(yǎng)時很注重培養(yǎng)“紳士“和”淑女“的品格。美式教育更注重學(xué)生的個性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自主性。老師會鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，讓他們充分發(fā)揮他們的潛能。現(xiàn)在，英式和美式學(xué)校的邊際越來越模糊，許多雙語學(xué)校兼有英式和美式學(xué)校的特點(diǎn)。
(九)問：九年一貫制學(xué)校的學(xué)生能全部嗎?
答：民辦一貫制學(xué)校可設(shè)置初中階段本校面試計劃，在堅持2020年校外招生計劃數(shù)原則上不少于2019年校外實(shí)際招生數(shù)的前提下，由所在區(qū)教育行政部門和學(xué)校制定具體實(shí)施方案。如本校意愿人數(shù)小于或等于面試計劃數(shù)，可全部，如意愿人數(shù)大于面試計劃數(shù)，將由區(qū)行政部門實(shí)施電腦隨機(jī)錄取。
已經(jīng)參加校內(nèi)被錄取的學(xué)生，不能再參加后續(xù)面向社會的網(wǎng)上填報志愿和本區(qū)組織的民辦學(xué)校電腦派位。當(dāng)然，適齡兒童也可以選擇放棄校內(nèi)機(jī)會，直接參加民辦學(xué)校面向社會統(tǒng)一的網(wǎng)上報名和招生錄取。
(十)問：就讀雙語學(xué)校就不能中考了?
答：錯誤。只要孩子身份符合參加上海中考的要求，完全可以參加中考。目前，上海雙語學(xué)校的課程都是義務(wù)教育的課程為基礎(chǔ)，融合學(xué)校的一些特色課程如STEAM課程、英文等，旨在為學(xué)生提供多元化的課程選擇。另外，像協(xié)和萬源、協(xié)和古北、美高雙語等雙語學(xué)校會在初三重新分班，要參加中考的學(xué)生重新組成中考班。當(dāng)然，大部分雙語學(xué)校的學(xué)生理科基礎(chǔ)跟體制內(nèi)學(xué)生還是有差距的，如果要參加中考，那么理科一定要趁早提升。
(十一)問：如何看待主校區(qū)和新校區(qū)?
答：主校區(qū)的辦學(xué)歷史、品牌沉淀、生源質(zhì)量肯定會更勝一籌;新校區(qū)的硬件水平會更有優(yōu)勢，師資偏年輕化，更有朝氣。
(十二)問：協(xié)和體系各校區(qū)課程體系特點(diǎn)
答：協(xié)和雙語虹橋校區(qū)小學(xué)融合、雙語
協(xié)和雙語古北校區(qū)初高融合IB
協(xié)和萬源校區(qū)小初高融合美高AP
協(xié)和教科校區(qū)初高融合、雙語BC、國內(nèi)普高
協(xié)和尚音校區(qū)小初雙語、融合(只有小學(xué))
協(xié)和浦東校區(qū)小初高國內(nèi)融合、國際融合、A-Level
協(xié)和青浦校區(qū)小初高融合A-Level
協(xié)和浦東課程中心高中A-Level、美高AP
(十三)問：世外系分校有何特點(diǎn)?
答：世界外國語小學(xué)(徐匯)境內(nèi)、雙語、融合
世界外國語中學(xué)(徐匯)境內(nèi)、雙語、融合
青浦世外小初境內(nèi)、融合
金山世外小初高境內(nèi)、雙語、美高AP
嘉定世外小初雙語
寶山世外小初雙語
(十四)問：上海雙語學(xué)校學(xué)費(fèi)?
答：6萬-23萬之間(具體以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn))
(十五)問：雙語學(xué)校、國際學(xué)校師資流動性大嗎?
答：每一所學(xué)校情況都不一樣。好的學(xué)校師資流動性低于行業(yè)平均值，有一些學(xué)校由于管理問題師資流動性會偏高。
(十六)問：雙語學(xué)校、國際學(xué)校STEM課程指的是?
答：STEM是科學(xué)Science、技術(shù)Technology、工程Engineering、數(shù)學(xué)Mathematics，跟STEM非常接近的STEAM，則多了一門藝術(shù)Art課程。
以上是入讀國際學(xué)校的一些常見問題，對于有意向就讀國際學(xué)校的家庭來說，一定要提前做好準(zhǔn)備，及時掌握各學(xué)校的入學(xué)信息，做好備考準(zhǔn)備。那么，怎樣一次性了解眾多學(xué)校入學(xué)信息呢?
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