近些年，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，國(guó)際教育的理念越來(lái)越深入人心，很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校。
但是，也有家長(zhǎng)會(huì)疑惑，什么才是真正的國(guó)際化教育?國(guó)際教育到底在培養(yǎng)什么樣的孩子?
1.不可或缺的創(chuàng)新思維
從未來(lái)發(fā)展來(lái)看，很多重復(fù)性機(jī)械系的工作，將被人工智能代替，我們現(xiàn)在更需要的是跨學(xué)科的知識(shí)以及創(chuàng)新思維，只有這樣在未來(lái)才能不被取代。
國(guó)際教育一直都非常注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，從動(dòng)手能力，到鼓勵(lì)孩子自主研發(fā)產(chǎn)品，每一個(gè)孩子的思維都能得到發(fā)散。
2.敢于質(zhì)疑權(quán)威的勇氣
不同于應(yīng)試教育的死記硬背去接受知識(shí)，國(guó)際教育更加注重培養(yǎng)孩子勇于質(zhì)疑的勇氣，鼓勵(lì)孩子擁有批判性思維。
在國(guó)際學(xué)校的課堂上，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，老師鼓勵(lì)孩子按照自己的想法表達(dá)自我觀點(diǎn)，并針對(duì)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)小組討論，讓學(xué)生在思辨中，不斷學(xué)會(huì)自我判斷。
3.全球化視野的高度
當(dāng)站在國(guó)際化的高度，思考問(wèn)題的方式也將變得全球化，孩子將會(huì)了解到在此地發(fā)生的事件會(huì)對(duì)另一地發(fā)生的事件有什么樣的影響。同時(shí)，孩子會(huì)見(jiàn)識(shí)到世界各地的文化體系和風(fēng)土人情，這些都將有助于開(kāi)闊孩子的眼界。
所以，國(guó)際化教育到底培養(yǎng)出什么樣的孩子?答案是：要給孩子以充分的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，去探索和發(fā)揮天賦。
一直以來(lái)，國(guó)際學(xué)校都非常倡導(dǎo)個(gè)性化教育，其國(guó)際化的課程設(shè)置、多元化的文化氛圍和豐富的課外活動(dòng)等，都能夠從多方面鼓勵(lì)孩子在自己的領(lǐng)域探索，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。
那么，在眾多國(guó)際學(xué)校中，如何幫孩子挑選合適的學(xué)校呢?
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