因?yàn)橐咔橛绊懀衲甑耐瑢W(xué)們都經(jīng)歷了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的寒假。有不少同學(xué)抱怨，感覺(jué)還沒(méi)有怎么把這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容學(xué)好，就要開(kāi)始準(zhǔn)備迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)了!
其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，所有人都或多或少因?yàn)橐咔榇騺y了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了疑惑。
今天小編就為選擇A-level課程的同學(xué)們大家講講，不同年級(jí)段的學(xué)生可能會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)，作為家長(zhǎng)，又該如何幫助孩子提前做好準(zhǔn)備呢?
01 IGCSE階段
眾所周知，A-level分成AS和A2兩年。一般情況下，學(xué)習(xí)會(huì)在進(jìn)入A-level階段學(xué)習(xí)前，安排1-2年的IGCSE課程的學(xué)習(xí)。
對(duì)于第一次接觸國(guó)際課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先大家所將面臨的第一個(gè)難關(guān)就是語(yǔ)言，同學(xué)們將接受全英的教學(xué)，看全英的課本以及接受全英的考試。這往往是全部剛剛學(xué)習(xí)IGCSE階段的同學(xué)們較困難的一個(gè)坎。
同時(shí)，如果學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱，也會(huì)讓學(xué)習(xí)變得十分吃力。
雖然我們第一年可能沒(méi)有考試壓力，IGCSE考試也沒(méi)有像A-level那么重要，但是這不代表你可以混這一年，如果你第一年基礎(chǔ)課程學(xué)得好，在后面的A-level考試中會(huì)更有把握;其次，這一年IGCSE課程期間，你通過(guò)接觸不同的課程也有助于更好地了解自己在哪些科目上更為擅長(zhǎng)。
對(duì)于暑假后要開(kāi)始學(xué)習(xí)IG課程或者直接開(kāi)始學(xué)習(xí)A-level課程的同學(xué)來(lái)說(shuō)，小編建議把準(zhǔn)備工作做到前面，利用暑期的時(shí)間提前預(yù)修!
02 AS階段
進(jìn)入AS階段的學(xué)習(xí)，意味著這是忙碌的一年。從九月開(kāi)學(xué)到次年5月參加全球統(tǒng)考，除去寒假什么的，其實(shí)你真正學(xué)習(xí)的時(shí)間真的沒(méi)多少。
另外，從課程難度來(lái)說(shuō)，過(guò)來(lái)人告訴你，AS階段的課程比IG的課程難度不知道要提了多少倍!
其實(shí)有不少同學(xué)都可能有這樣一個(gè)誤區(qū)：A-level考試可以參加重考，那么就算AS階段成績(jī)沒(méi)考好，我們也可以在A2階段把沒(méi)考好的課程重新考一遍，較后成績(jī)一樣很好!
小編只想說(shuō)，對(duì)所有A-level學(xué)生來(lái)說(shuō)：
1.AS成績(jī)決定預(yù)估成績(jī)。學(xué)校老師不會(huì)毫無(wú)根據(jù)地預(yù)估，考到一個(gè)較高的AS成績(jī)，對(duì)于拿到好的預(yù)估成績(jī)十分關(guān)鍵。而預(yù)估成績(jī)的高低直接決定著大學(xué)給不給你預(yù)錄取的offer;
2.AS是A2的重要準(zhǔn)備。A2完全是基于AS的學(xué)習(xí)，只是難度系數(shù)提升了好幾個(gè)level，AS基礎(chǔ)不扎實(shí)很難hold得住。
3.AS在國(guó)內(nèi)雖然可以參加10/11月份的重考，但很多學(xué)校是不接受重考成績(jī)的。要知道英國(guó)的大學(xué)尤其是G5里的學(xué)校明確提出不接受重考成績(jī)，只因成績(jī)沒(méi)有一次達(dá)到，較后過(guò)了夢(mèng)校的要求也只能和它說(shuō)拜拜!
我們知道A-level的較終成績(jī)是由AS和A2的成績(jī)合成的，由于AS到A2的難度提升，很多同學(xué)選擇盡量能在AS階段拿到更高的分?jǐn)?shù)，這樣即使A2階段難度大，所得分?jǐn)?shù)低，但是如果AS階段考的好也能把整體分?jǐn)?shù)提上來(lái)。
對(duì)于A-level學(xué)生來(lái)說(shuō)，AS這一階段的學(xué)習(xí)，是不容忽略的!
03 A2階段
A2年級(jí)是備考沖刺的較后一年。A2階段的成績(jī)直接決定了申請(qǐng)大學(xué)的Conditional Offer的較終錄取結(jié)果。
A2階段的同學(xué)們要面臨繁重的課業(yè)和擇校規(guī)劃的重大壓力，比如準(zhǔn)備申請(qǐng)資料和入學(xué)考試等。
在A2階段，同學(xué)們學(xué)習(xí)要更努力認(rèn)真，因?yàn)楦鲗W(xué)科的知識(shí)概念更復(fù)雜，分析更深入，考試要求也變得更高了。這就需要你有足夠扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才可以獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得良好的成績(jī)。
當(dāng)然如果你能在AS階段就能打下良好的基礎(chǔ)，會(huì)為你的A2階段的學(xué)習(xí)減輕一點(diǎn)的壓力。
綜上所述，每個(gè)階段都有自己的重難點(diǎn)，但也有著“承前啟后”的作用。如果我們能夠一開(kāi)始能提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，把每一步都走穩(wěn)走踏實(shí)了，那對(duì)于后面的學(xué)習(xí)，會(huì)越來(lái)越游刃有余。
即將到來(lái)的暑假，也許對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)能有效提升自己的“黃金期”。把握好每個(gè)階段的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，以的狀態(tài)迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)!
