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學(xué)術(shù)及升學(xué)支援
遵理具備過往香港公開試，包括所有HKDSE以及大部分HKCEE及HKALE(HKDSE之前的香港文 憑考試)相關(guān)的試卷題庫，擁有超過10.000按科目分類的題目和教學(xué)影片，配合強(qiáng)大的自我評估及學(xué)習(xí)平臺，因此我們的教材為全港多數(shù)學(xué)生所使用。與一般的應(yīng)試教育不同，遵理HKDSE國際課程秉承為讓家長更全面細(xì)致了解孩子的在校情況，實(shí)行班主任及各科任老師一對一會談交流，拉近家長、孩子和學(xué)校、老師之間的距離，同時(shí)讓家長也對學(xué)校的工作有了更深刻的了解。
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師資團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富
中新中學(xué)遵理HKDSE國際課程擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、多年教齡的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中三分之二以上持有教育學(xué)碩士或博士學(xué)位。他們對待學(xué)生有耐心及責(zé)任心，善于與學(xué)生溝通并能根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作教學(xué)調(diào)整，因材施教，能按學(xué)生的能力、強(qiáng)弱、學(xué)習(xí)水平，以小班形式針對性地對較弱的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)。
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豐富多彩的校園生活
中新中學(xué)遵理HKDSE國際課程倡導(dǎo)學(xué)生除了要在學(xué)校課堂中學(xué)習(xí)，還要在更廣闊的拓展活動中體驗(yàn)生命的廣度，我們積極安排學(xué)生參與NAS社團(tuán)活動，以及假期國際素養(yǎng)課程，將體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)課程緊密銜接，將課堂搬到了戶外以及世界各地。為學(xué)生提供一個良好的發(fā)展平臺，學(xué)生通過實(shí)地體驗(yàn)、探訪和研究，結(jié)合課堂所學(xué)和實(shí)際運(yùn)用，挖掘自身興趣和潛能。
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- 所在地區(qū)：
- 深圳市
- 開設(shè)學(xué)段：
- 高中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- HKDSE課程
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞、中國港澳、中國
深圳市中新中學(xué)位于深圳市坪山中心區(qū)，學(xué)校坐落于坪山燕子湖片區(qū)，交通便利，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是一所「人文藝術(shù)見長，專注親民留學(xué)，培養(yǎng)具有時(shí)代觸覺的新中式人才」擁有正規(guī)學(xué)籍的深圳市國際化普通高中。為將專業(yè)的學(xué)術(shù)及升學(xué)服務(wù)提供給更廣大的學(xué)生群體，現(xiàn)深圳市中新中學(xué)與香港遵理學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合開展HKDSE課程，融合內(nèi)地與香港教育基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兩間院校的優(yōu)勢，為業(yè)界、學(xué)生、家長提供更多元化的選擇!香港遵理學(xué)校為香港大型民辦教育機(jī)構(gòu)，擁有超過34年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。秉承讓「每一個學(xué)生被看見」的教書育人理念，實(shí)現(xiàn)本科升學(xué)與...
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學(xué)校優(yōu)勢：
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師資團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富
豐富多彩的校園生活
招生簡章School Admission Brochure
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HKDSE國際課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 30人
- 入學(xué)要求：
- 通過入學(xué)考試筆試及面試
- 入學(xué)考試科目：
- 英文、數(shù)學(xué)、中文
師資力量Teachers Team
更多+-
師生比例
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中外教比例
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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周昱東 Joe ChowHKDSE校長; 香港大學(xué)教育碩士，曾擔(dān)任國際時(shí)尚學(xué)院意大利馬蘭戈尼學(xué)院中國深圳分校的校長，亦具國際小學(xué)、深圳普通高中的領(lǐng)導(dǎo)及教研經(jīng)驗(yàn)。周副校擁有前沿的教育理念，對中西融合體系化教育有深耕經(jīng)驗(yàn);熟悉各種國際課程體系，尤其能發(fā)揮國際課程的優(yōu)勢，與華語教育相互融合，帶領(lǐng)教研、學(xué)生成長等多元發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)異、自信、品德兼?zhèn)涞奈磥項(xiàng)澚骸?/div>
陳嘉禮博士 Dr Chan中國語文科老師; 陳嘉禮博士為遵理香港中文科老師，大學(xué)副教授級老師。26 歲之齡已于香港浸會大學(xué)完成哲學(xué)博士學(xué)位(Ph.D)，31 歲已升任雙一 流大學(xué)的副教授。陳博于大學(xué)教授本科、碩士及博士課程，極具口碑;但長袖善舞的他也不忘公開考試的高中生，堅(jiān)持前線教育工作。學(xué)貫中西的他，曾任世界高等學(xué)府?美國芝加哥大學(xué)東亞語言文明系訪問學(xué)人，精研古文獻(xiàn)，發(fā)表超過 30 篇中英文漢學(xué)學(xué)術(shù)論文，散見于香...
伍建瑜 Ken Ng英國語文科及雅思老師; 畢業(yè)于加拿大西門菲莎大學(xué) (Simon Fraser University) 政治學(xué)文學(xué)士 (Political Science)，以院長名單 (Dean’s Honour Roll) 卓越成績畢業(yè)。西門菲莎大學(xué)多年蟬聯(lián)加拿大麥考林綜合類大學(xué)排名前列。伍老師是以英語為母語的英文教師，有超過 20 年的海外生活經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)于香港遵理擔(dān)任英國語文及雅思課程教師，將海外英國語文及文化一體化引入教材。在思維、教學(xué)理念上提供學(xué)...
Jo An Ma英國語文科及雅思老師； 畢業(yè)于世界高等學(xué)府英國劍橋大學(xué)，雙主修亞洲及中東研究和工商管理學(xué)。自 14 歲起于英國留學(xué)，操純英式英語口音。中學(xué)時(shí)已是模范生，因成績優(yōu)異由 Year 7 直接跳讀 Year 9.高中畢業(yè)于英國高校 Concord College，以 GCSE 10A 及 GCE A-Level 4A 成績考入世界高等學(xué)府劍橋大學(xué)。畢業(yè)后曾于國際學(xué)校擔(dān)任高級英語教師，任教 A-Level 、GCSE English 及 IELTS，教授學(xué)生眾多，清楚...
陳子君 Michael Chan英國語文科老師; 英國巴斯大學(xué)畢業(yè)，獲英語教學(xué)碩士;香港大學(xué)文學(xué)院榮譽(yù)學(xué)士畢業(yè);曾同時(shí)獲得英國巴斯大學(xué)兩個獎學(xué)金;深造于美國一級學(xué)府 The University of California;任教會考、高考和海外公開試，鉆研、打磨及教導(dǎo)英文科十五年。
鄧淳 Deng Chun英國語文科及雅思老師; 畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)，持教育學(xué)碩士學(xué)位。具備優(yōu)異的英語專業(yè)素質(zhì)?雅思總分 8.0(滿分 9.0)及專業(yè)英語八級優(yōu)異;擁有豐富的留學(xué)及實(shí)踐經(jīng)歷，注重幫助同學(xué)了解英語國家文化，培養(yǎng)學(xué)生英語語言應(yīng)用素養(yǎng)。在課堂中，擅長采用多變的創(chuàng)造性教學(xué)方法，建立沉浸式英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
劉家宜 Allan Lau文科老師; 香港大學(xué)中國歷史研究碩士。劉老師曾出版香港中學(xué)文 憑考試中國語文科的教科書，對文 憑考試中文科相當(dāng)熟悉。劉老師熱愛并精通中國歷史及文化，擅長在課堂上借著解讀不同的文學(xué)作品，提升同學(xué)對中文的興趣及讀寫能力。
譚建橋 Oscar Tam數(shù)學(xué)科老師; 畢業(yè)于香港大學(xué)數(shù)學(xué)系一級榮譽(yù)學(xué)士、香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士(所有學(xué)科全取 A 級 )，尤德爵士獎學(xué)金得獎?wù)摺，F(xiàn)為遵理數(shù)學(xué)課程講師，擁有 20 多年的前線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深明學(xué)生對于知識的憧憬和追求，可以提供進(jìn)階的知識予同學(xué)，使學(xué)習(xí)的效用事半功倍。他強(qiáng)調(diào)思考訓(xùn)練及對問題的分析能力，更會為同學(xué)重溫分析歷屆考生常犯的錯誤，針對性提點(diǎn)同學(xué)，避免重覆犯錯。
Michael Tung理科老師; 香港大學(xué)數(shù)學(xué)榮譽(yù)理學(xué)士及統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士，擁有超過 10 年數(shù)學(xué)教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。曾任教于香港科技大學(xué)商學(xué)院，曾擔(dān)任多所國際高中數(shù)學(xué)學(xué)科老師及之主任，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有豐富理科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師風(fēng)格精于教學(xué)的技巧，充滿機(jī)智，教學(xué)方法技巧運(yùn)用自如，課堂結(jié)構(gòu)有如思維程序 , 過渡自然 , 有條不紊，通過講解、分析、論證思路清晰;提問、討論、練習(xí)，針對學(xué)生實(shí)際情況，提供針對性的教學(xué)與輔導(dǎo)，對教...
林振濤 Edward Lin理科老師; 畢業(yè)于華南理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝系。具有帶畢業(yè)班的和培優(yōu)補(bǔ)差的經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生能夠提級奪星。教學(xué)注重基礎(chǔ)和通法，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)科的知識技能。教學(xué)中引入學(xué)科在自然、社會生活中的實(shí)例，幫助學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識理解周圍的事物和具備跨學(xué)科的能力。除學(xué)科知識技能外，也關(guān)注學(xué)生的素養(yǎng)形成，與學(xué)生相處上嚴(yán)慈相濟(jì)，對學(xué)生的要求上會以身作則，期望學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活過程中能夠形成正直...
陳鑫 Neo Chan理科老師; 香港大學(xué)理學(xué)碩士，曾在香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院參與研究工作。擁有豐富理科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)不少學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)校。教學(xué)風(fēng)格穩(wěn)中有趣，通過生活中實(shí)例將抽象的知識點(diǎn)具體化，更有利于學(xué)生的吸收。班級管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生亦師亦友，期望孩子們能夠在學(xué)好知識的同時(shí)，健康快樂地成長。
唐悅倩 Gloria Tang理科老師; 畢業(yè)于香港城市大學(xué)理學(xué)院，擁有生物醫(yī)學(xué)工程碩士學(xué)位。擅于國際課程生物教學(xué)，幫助許多基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提高成績，受到學(xué)生喜愛。教學(xué)中注重將知識點(diǎn)與生活實(shí)際結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生通過生活現(xiàn)象理解高深的生物知識;同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識的能力。在與學(xué)生的日常交流和接觸中，善于了解學(xué)生的興趣愛好，能夠做到親近學(xué)生，了解學(xué)生的想法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)...
黃國浩 Michael G.經(jīng)濟(jì)科老師; 畢業(yè)于 University of Regina，擁有超過 1/4 世紀(jì) 教授“經(jīng)濟(jì)學(xué)”經(jīng)驗(yàn)，曾應(yīng)多個媒體邀請擔(dān)任各大型公開考試講座之經(jīng)濟(jì)科講師。不同技巧解破不同題目，令同學(xué)考試更輕松，為同學(xué)們分析一般考生的常犯錯誤及“死穴”，減少重復(fù)犯錯。
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
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校園環(huán)境
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