公眾號
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師資力量
中外教結合，師生比1:3左右，外教團隊教師均具有外國專家資質，中教團隊以研究生學歷為主，多數擁有留洋經歷。
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科學合理的課程設置
初中國際班，以義務教育初中課程為基礎，融合IGCSE課程；高中國際班，以IB核心教材為綱，融合國內基礎課程及基本功訓練，課程全外教。
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多路徑規劃通道
兩大大規劃路徑：美加高中、本校特色高中國際班
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4008-200-288
- 所在地區：
- 北京市朝陽區
- 開設學段：
- 高中、 初中
- 招生國籍：
- 無要求
- 課程體系：
- 融合課程,初中中英雙語課程
- 留學方向：
- 美國、加拿大
創新國際教育-中關村外國語學校為教學基地，由北京教科文《中學生國際化素質培養課題組》、北京創新前沿教育咨詢服務中心(簡稱創新國際教育)，引進美國華盛頓州公立教育“美國高中大學聯程計劃”，初中開設“中美少年精英班”，高中開設“中美高中大學聯程班”。“美國高中大學聯程計劃”是美國1993年華盛頓州立法的公立教育項目，目的：使優異的高中生提前進入美國高校并獲得學士學位。辦學宗旨：做好國際教育銜接，定位孩子陽光人生。教育愿景：培養一個孩子，幸福一個家庭，陽光一個社會。培...
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學校優勢：
師資力量
科學合理的課程設置
多路徑規劃通道
師資力量Teachers Team
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師生比例1:3
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中外教比例3:1
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在校老師人數：
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在校學生人數：
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楊老師外語組組長兼英語教師 教學的熱愛，對學生的熱心獲得創新國際教育2016年優秀教師。 教育理念：有個性地管理，有個性地教學，有個性地生活。
張老師人文組組長兼文綜教師 執教學科：文綜(歷史、地理、宗教常識、人文風俗等)、中國傳統文化。授課風格幽默，通過生動的講述幫助學生加深記憶;擅長使用多媒體，通過影音資料增強學生的情感體驗;經常使用團組協作模式，全面鍛煉學生的學習能力;授課中蘊含教育主題，潛移默化培養學生正確價值觀。
李老師理科組組長兼數學教師 李老師研究生畢業于首都師范大學基礎數學方向，理學碩士學位。跟隨導師組重點研究代數幾何和代數數論，國內外數學教育。先從事國內高中數學的教學工作，后重點研究及從事國際數學教育。 教育理念：教育以挖掘學生的興趣點和開發學生潛質;培養良好的學習習慣及專業情懷;提高學生自主學習動力及能力為主，認為優秀的教育需在思維的層次上下功夫。 -
蔡老師體育組組長兼體育教師 蔡老師畢業于華南師范大學—民族傳統體育學專業，碩士研究生學歷。曾獲全國傳統武術比賽“女子器械一等獎”、廣東省武術錦標賽“女子太極短器械一等獎”，在體育領域有扎實的理論基礎和實踐經驗。 教育理念：培養終身體育鍛煉的習慣，樹立積極向上的價值觀。
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