公眾號
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“雙學歷”高中
成外中加高中是我省加拿大NS教育部直屬高中，真正正規(guī)的海外“學歷”高中，等同于加拿大本土高中，學生不出國門就能享受世界高中教育。不僅能不用年少離家、節(jié)省費用、并能兼修兩國文 憑!
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免標化考試的時間精力
中國普高生徹底換跑道，擁有中加兩國雙學籍，學生可無需備戰(zhàn)賽達/A-LEVEL/AP等出國標化考試申請學校。學生可以把備戰(zhàn)標化考試的時間用于學習更適合自己未來規(guī)劃的知識和技能，以及參加更多國際比賽活動， 個性化地去提升打造綜合能力和競爭力。
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純英文全外教加拿大高中環(huán)境
在成外經(jīng)驗師資教授的中國會考課程之外，所有課程都是全英文全外教的加拿大高中學分課程(40門)，高達每天7節(jié)/每周35節(jié)外教課。外教均為加拿大教育部直派持證高中教師，平時得分就直接用于海外大學申請。自設加拿大高中圖書館、戲劇室、藝術室，所有加拿大原版教材教具與加拿大本地高中同步。高一暑期會到加拿大當?shù)馗咧泻痛髮W游學兩周。
報名咨詢熱線
4008-200-288
- 所在地區(qū)：
- 成都市
- 開設學段：
- 高中
- 學校性質(zhì)：
- 民辦學校
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- 加拿大高中
- 留學方向：
- 英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國港澳、其他
四川省加拿大NS省雙文憑高中;無需AP/賽達/ALEVEL/高考;全外教，純英文，每天7節(jié)外教課。什么是“成外中加高中”?“跨越時空緯度，追求教育真諦”——“中加雙高中文憑班”在中國已有24年歷史，2011年，成都外國語學校經(jīng)加拿大NS教育部和中國省市教育部門的嚴格考核，成為四川省通過加方認證掛牌的“加拿大NS教育部海外高中”“成外中加高中”系成都外國語學校與加拿大NS教育部合作舉辦的一所正規(guī)加拿大高中，是四川省教育廳批準的中加教育政府合作項目。成外中加高中的課程...
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學校優(yōu)勢：
“雙學歷”高中
免標化考試的時間精力
純英文全外教加拿大高中環(huán)境
招生簡章School Admission Brochure
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雙文 憑中加高中
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 每班不高于25人
- 入學要求：
- 中考重點線以上并通過中加入學考試
- 入學考試科目：
- 全英文各科目筆試+外教面試
師資力量Teachers Team
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師生比例1:4
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中外教比例13:12
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在校老師人數(shù)：25
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在校學生人數(shù)：180
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Mr.James Urban加拿大高中校長；我的教學哲學基于這樣一個理念，即所有的學生都是獨特的個體，我努力讓他們看到自己是有能力的學習者。我們可以通過建立有意義的相互尊重和信任的關系來實現(xiàn)這個目標。作為教師，我們不但要鼓勵他們追求自己的目標，更要引導他們在社交和情感方面的發(fā)展。讓我們的學生在學業(yè)成功與社會和情緒穩(wěn)定相結(jié)合的多面培養(yǎng)方式，將指導他們在整個學年及以后的生活。我們的學生很清楚我們關心他們，他...
Ms.Milaine加方音樂、法語老師；為我所有的學生提供一個包容的環(huán)境是我作為一名教育工作者的主要目標之一。我認為，學生先需要有安全感和社區(qū)感，才能在知識之旅中茁壯成長。所有的學生在開始登山時也要做到腳踏實地。一旦學生了解了基本知識，他們就有機會應用和掌握新的技能，“跳出框框”思考，以及發(fā)展和探索屬于他們自己的聲音。
Mr.Joshua加方戲劇、歷史老師；我相信學生應該學習獨立。我教他們明白，他們的教育掌握在自己手中，他們必須能夠積極推動自己實現(xiàn)目標。我將給學生們指一條通向高等教育的道路。這是他們必須走的路，而我在沿途提供指導和幫助。一個富有同情心的老師可以教導學生欣賞他們所擁有的特權(quán)，并引導他們走上他們認為合適的道路。 -
Ms.Natasha加方地理、經(jīng)濟老師；為了造就成功的學生，教師必須先迎合他們的興趣。計劃和創(chuàng)建有趣的單元主題，這涉及到英語的各個方面(說、聽、讀、寫)，這是必不可少的。一旦學生參與進來，將為他們提供使用材料所需的適當工具。這些工具包括工作示例、詞匯手冊以及新舊技能的充分練習。在學生參與并理解材料之后，我們可以專注于延伸到課堂之外的技能和主題，這將造就一個明智的、面向目標的、快樂的和有創(chuàng)造力的公民...
Mr.John加方物理老師；我相信老師的任務就是喚醒學習者對答案，洞察力的不安的渴望，讓他或她在這個世界上的意義重現(xiàn)。我致力于幫助所有的學生，想象他們作為社區(qū)成員的角色。我鼓勵以探究為基礎的學習，這種學習體驗是開放式的，包括所有學生，并為學生提供真正的選擇和機會，以發(fā)展他們自己的聲音。我針對一個特定的想法，給出了各種不同的項目，讓學生按照自己的水平和節(jié)奏，研究特定的興趣主題。我發(fā)現(xiàn)正確...
Ms.Hani加方藝術老師；我愿為我所有的學生創(chuàng)造一個空間，在那里他們可以自信表達，不懼挑剔或感到緊張。無論他們的藝術能力高低，我都會鼓勵學生勇于探索。我的完美目標就是為每個孩子提供給一個可以讓他們慶祝分享自己創(chuàng)作的地方，這個空間無論大小。每一件作品都彰顯了每個孩子的創(chuàng)造力和個性，他們即是自己人生的藝術家。 -
Mr.Dustin加方高二商科老師，英語老師；教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。
Ms.Shideh加方生物老師；我強烈支持團隊合作學習，并高度相信建構(gòu)主義是學生學習和深入理解的有效工具。我相信教師是強有力的引導者，他們可能會對學生的生活產(chǎn)生巨大的影響，并鼓勵他們成為對社會負責的人。真實的教學是至關重要的;當學生聽到/觀察到一個他們能聯(lián)系到的現(xiàn)象時，他們會變得高度投入、積極和有動力去學習更多。因此，在備課時，教師必須將激發(fā)學生興趣和愿望的各種主題結(jié)合起來。將學生的文化和價值觀...
Mr.Hanni加方商科老師，英語老師；在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。 -
Amelia加方化學老師；教育學生，從愛出發(fā)，愛是一中持久而深刻的感情。
Paul加方微積分老師；交給學生用已有的知識去獲取新的知識，這是至高的教學技巧之所在。
Ms.Femanie加方數(shù)學老師；數(shù)學教學的本質(zhì)是在重視學生個體學習能力的同時，傳達學科的美與簡。我相信數(shù)學需要以不同的方式呈現(xiàn)，以吸引學生的注意力，并為學習特定主題提供不同的方法。在設計我的教學活動時，我盡量采用一種實用的方法，讓學生在實踐中學習。作為一名教師，我制定課堂指導，通過給學生提供各種學習平臺，使他們的學習潛力得到發(fā)揮。以學生為中心的討論、親手實踐活動、小組合作項目、反思性寫作、技術... -
David加方計算機老師；一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
Ms.Jane加方科學、數(shù)學老師；為了培養(yǎng)成功的學生，教師必須先迎合他們的興趣。計劃和創(chuàng)造有趣的單元主題，涉及英語的各個方面(聽說讀寫)是必不可少的。一旦學生參與其中，他們將獲得學習材料所需的適當工具。這些工具包括范例、詞匯手冊和新舊技能的充分練習。在學生參與并理解了材料后，我們可以將注意力集中在課堂之外的技能和話題上，從而培養(yǎng)出一個聰明、有目標、快樂、有創(chuàng)造力的公民。其中一些擴展主題包括種...
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
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