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完整的課程體系
深圳一家通過IB全課程認(rèn)證的國際學(xué)校，學(xué)校提供的IB課程有：PYP幼兒課程（3-5歲）、PYP小學(xué)課程（3-12歲）、MYP初中課程（11-16歲）、DP高中課程（16-19歲）。
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中西課程融合
結(jié)合了中國課程的大綱要求，每天開設(shè)一節(jié)中文課，有利于孩子進(jìn)一步了解中國文化，融入本土生活環(huán)境。
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完善的校園硬件
在南山國際學(xué)校新校園，配有一個200米的露天田徑運動場、一個室內(nèi)游泳池、一個健身房和一個可以同時設(shè)置兩個排球場的體育館。
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- 所在地區(qū)：
- 深圳市南山區(qū)
- 開設(shè)學(xué)段：
- 高中、 初中、 小學(xué)、 幼兒園
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 外籍子女學(xué)校
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- 小學(xué)中英雙語課程,初中中英雙語課程,雙語國際課程,IB國際課程
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞
深圳市南山外籍人員子女學(xué)校（ISNS）成立于2002年，與加拿大新布倫瑞克省教育部進(jìn)行合作，為學(xué)生提供國際認(rèn)可的加拿大課程。學(xué)校旨在通過中西結(jié)合的國際化教育培養(yǎng)多元化的學(xué)生群體,灌輸年輕人愛和歡樂的學(xué)習(xí),獨立思考的能力和去冒險在追求自己的夢想和目標(biāo)的信心。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，配備田徑場、體育館、實驗室、圖書館、藝術(shù)和舞蹈教室等等。
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學(xué)校優(yōu)勢：
完整的課程體系
中西課程融合
完善的校園硬件
師資力量Teachers Team
更多+-
師生比例2:5
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中外教比例3:2
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在校老師人數(shù)：160
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在校學(xué)生人數(shù)：800
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Joyce PangExecutive Director
David Swanson大衛(wèi)是學(xué)校負(fù)責(zé)人,監(jiān)督所有學(xué)術(shù)項目。大衛(wèi)是來自美國,他住在明尼蘇達(dá)州和科羅拉多州。大衛(wèi)持有化學(xué)明尼蘇達(dá)州大學(xué)的學(xué)士,碩士的伊利夫神學(xué)院擔(dān)任的神性,文學(xué)碩士課程和教學(xué)從丹佛科羅拉多大學(xué)的研究生證書在國際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從新澤西的大學(xué)。他是認(rèn)證為科學(xué)教師和校長。
Patrick Boekhoud初中和高中的校長 帕特里克Boekhoud來自查塔姆,安大略省,加拿大,和開始工作并作為社會研究中學(xué)教師以及DP協(xié)調(diào)員,在成為當(dāng)前項目和DP本金。此外,帕特里克還教英語在北京協(xié)和學(xué)院中加在北京,中國,以及西班牙ACG桑德蘭大學(xué)在奧克蘭,新西蘭。 帕特里克就讀于多倫多的約克大學(xué),加拿大,他收到一個榮譽學(xué)位歷史與未成年人在西班牙語,并完成了他的大學(xué)教師培訓(xùn)奧克蘭新西蘭。帕特里克在國外... -
Gina Awalt小學(xué)部校長 吉娜是小學(xué)項目的主要負(fù)責(zé)人(PYP)。她與學(xué)生K3五年級,非常熱衷于學(xué)習(xí)!吉娜是小在加拿大愛德華王子島省的。她從達(dá)爾豪斯大學(xué)科學(xué)學(xué)士學(xué)位,接著UPEI畢業(yè)的本科教育。吉娜目前就讀于皇家路大學(xué)完成她的碩士教育領(lǐng)導(dǎo)和管理。 吉娜是研究性學(xué)習(xí)熱愛,喜歡看學(xué)生經(jīng)歷一個“啊哈”時刻在學(xué)習(xí)新的東西。她相信強烈的以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方式,總是尋找新的方法來提高學(xué)習(xí)的學(xué)生。...
Wayne Russell小學(xué)校長 韋恩是低主要是負(fù)責(zé)人。他出生并成長在南非。高中畢業(yè)后,韋恩成為了一個國際學(xué)生在達(dá)拉斯,得克薩斯州,在那里,他完成了他的社會學(xué)學(xué)士學(xué)位。韋恩然后在中國開始了他的教學(xué)生涯。 在上海教學(xué)前班和幼兒園后,他搬回達(dá)拉斯完成他的教育領(lǐng)導(dǎo)碩士學(xué)位。韋恩還教第一、第四和五年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)角色在達(dá)拉斯和上海。 他目前正在組織領(lǐng)導(dǎo)的博士學(xué)位。韋恩霧結(jié)婚,他...
Addie Loy國際學(xué)士學(xué)位(IB)主任 艾迪艾迪強烈認(rèn)為應(yīng)該給學(xué)生機會與他們的學(xué)習(xí)和批判性思維技能學(xué)校外部的社會挑戰(zhàn)和問題。她認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該感到授權(quán),通過調(diào)查,獨立解決問題,與同行合作。她相信慶祝學(xué)生之間的文化差異,鼓勵學(xué)生嘗試新的和令人興奮的經(jīng)歷。 艾迪是來自底特律,密歇根州和獲得了本科學(xué)位教學(xué)為重點從東肯塔基大學(xué)社會科學(xué)。在歷史和地理教學(xué)在初中和高中水平,她熱愛教學(xué)英...
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更多>校園環(huán)境
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