2023年9月，南通州外國語學校高中國際部正式開班，由英語特級教師曹倫華先生擔任總校長。學部共享蘇州倫華教育集團豐富的國際教育資源，以“博融天下 慧悅人生”為辦學使命，以“培養具有Creativity（創造力）、Cooperation（合作力）、Communication（溝通力）、Caring（博愛）、Confidence（自信）、Commitment（奉獻）的‘6C’精英”為育人目標，致力于為學子打造一個通向世界的升學平臺。
金牌課程·機會豐富
NSFLS International Department
南外高中國際部與英國劍橋CAIE合作，是獲得認證的劍橋全球官方考試的考點（學校代碼CX248）。學部為初升高及高一學子提供英國劍橋體系的IGCSE和A-Level課程。兩大課程以其科學的教育體系、嚴謹的考評標準、一流的教學質量，被學術界譽為“金牌課程”，同時，A-Level更是入讀牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院等全球頂尖名校的的金牌標準考試。
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特色教學·多維育人
NSFLS International Department
南外高中國際部的教育理念以曹倫華總校長提出的“6C”素質培養為核心目標，著力培養學生的Autonomous Learning or Self-Driven Learning（自主學習或自驅型學習）。
該自驅型學習包含以下對PBL學習的三種維度的實踐，即：
南外高中國際部的教育理念也體現在4P組合的遞進式教育策略，即From Play to Passion to Purpose, 其中Play代表著體驗式、趣味性學習；Passion代表培養興趣和自我動機；Purpose表示學習和人生的目標和終極意義；Professionalism則代表師資團隊的專業和投入。
結合CAIE（劍橋國際考試中心）的A-Level課程，南外高中國際部側重于在以下幾大領域發展學生的知識與技能：
高關注度·一站式服務
NSFLS International Department
南通州外國語學校高中國際部重視學生學術背景和綜合素養能力的提升，在教學過程中開設升學指導課程，并以小班化的教學模式、科學的課程設置、豐富的拓展活動、多元的評價體系等。
1#小班化教學模式
A-Level班每班不超過20名學生，著重突出外語國際化教學，為學生升入高校做好銜接。
2#個性化關懷
每個學生都有自己的個性化學習方案。學業之外，老師還會關心關注學生的人格、心理等要素，將健全人格的培養融于學生成長的每一步。
3#探究式學習
學部以“培養學生的終身學習能力”為導向，借助探究式、項目化、合作式等靈活多樣的學習任務，給予學生展開思維過程的空間，幫助他們形成自主學習與自我管理的習慣。
4#多元評價體系
學部綜合運用多種評價方式，全方位、全角度、全要素、全過程地對學生的綜合素質進行考察，并結合測評結果提供個性化的指導與幫助。
5#集結豐富優質的國際競賽資源
高中國際部非常重視學生的實踐操作能力以及國際視野的培養，由資深老師領銜的專業國際競賽小組，全方位引進各類國際競賽：袋鼠數學競賽、澳大利亞數學競賽、英國物理奧林匹克競賽、英國化學奧林匹克競賽、滑鐵盧物理競賽、滑鐵盧化學競賽、普林斯頓大學物理競賽等數十種。
6#打造繽紛多彩的校園文化活動
高中國際部高度重視“活動平臺”的育人作用，課堂上積極組織學生進行小組合作、交流、展示之外，學部還充分利用晨會、校園活動、社團活動和志愿者活動等，為學生搭建展示的舞臺。新聞播報、英語對話表演等，學生們可以活躍思維、鍛煉勇氣，不斷提升自己的語言表達能力、學科思維能力、臨場應變力、自我反思力，也更為熟悉國際教育的多元化培養目標。
7#專注一站式國際教育升學規劃
高中國際部將結合個體需求，提供從前期的職業探索、專業了解，到后期學校申請、行前準備等的全方位一站式服務，為學生打通多樣化成才路徑。
多彩校園·幸福成長
NSFLS International Department
對學生來說，國際部是這樣一個地方：
◇Place of Learning 學習的地方
◇Place of Presentation 展示自己才華的地方
◇Place of Practice 實踐的地方
◇The school is a stage 學校就是舞臺
在南外高中國際部的管理運營中，我們始終以學生的成長成才為原則：
◇Student-centered 以學生為中心
◇Student-driven 學生驅動
(School Tour, Introduction etc,)
◇Student-presented 學生演示
(Including Q & A)
◇Student achievement 學生成就
◇Student well-being 學生的福祉
為此，南外高中國際部將“LOVE模型”應用于日常教育教學活動。該模型下，英文 LOVE 的首字母代表 4 個關鍵詞，“Listen, Observe, Value, Empathize”， 即“傾聽學生，觀察學生、重視學生， 與學生共鳴”。
選擇一所學校
更是選擇一種目標、視野與人生可能
從這里走向世界
從這里走向未來
2024年秋季招生通道開啟
招生對象
[Target of Enrollment]
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| 九年級 | IGCSE班 |
| 十年級 | A-Level班 |
