在博格思，我們堅信每個學(xué)生都有與生俱來的特點和潛力，真正的教育是使學(xué)生受到啟發(fā)。

"希望之神"Pegasus是古希臘神話中帶有雙翼的神馬，寄寓博格思像飛馬一樣承載著莘莘學(xué)子振翼高飛，走出國門，奔向充滿希望和光明的未來，實現(xiàn)夢想。

致力于激發(fā)每個學(xué)生的潛力

培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)有所成的世界公民

尊重 創(chuàng)新 責(zé)任 領(lǐng)導(dǎo)力 卓越

博格思加州學(xué)校學(xué)子在歷年AP考試中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計算機等科目4分、5分優(yōu)秀率保持在66%-72%的范圍內(nèi)；更值得自豪的是，在中國學(xué)生并不擅長的世界史、美國史、政府、英語語言等學(xué)科中，博格思學(xué)子的滿分率也高于全球平均水平，取得了多枚5分的滿分成績！

從博格思加州學(xué)校畢業(yè)，學(xué)生必須在9-12年級完成以下所有課程，每門課至少修滿一年，除非另有規(guī)定。除此之外，學(xué)生必須在4年內(nèi)成功地修完至少220學(xué)分，其中必修課程要求如下∶

①英語四門課（40學(xué)分）

②數(shù)學(xué)三門課（30學(xué)分）

其中至少一門數(shù)學(xué)課需要達(dá)到或超過加州學(xué)術(shù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的代數(shù)II。

電腦科學(xué)課可以歸為數(shù)學(xué)類課程。

③科學(xué)三門課，必須包括生物和化學(xué)（30學(xué)分）

④社會科學(xué)三門課，包括美國歷史、世界歷史和文化、地理，一學(xué)期美國政府課，一學(xué)期經(jīng)濟(jì)課（30學(xué)分）

⑤視覺或表現(xiàn)藝術(shù)一門課，外國語，包括美國手語或職業(yè)技能教育（10學(xué)分）

⑥體育兩門課，除非學(xué)生豁免可以免修（20學(xué)分）

⑦滿足畢業(yè)的40個小時社區(qū)服務(wù)時間

學(xué)校由Matthew Briggs擔(dān)任學(xué)術(shù)校長，并親自考核和選拔所有教師。Matthew Briggs校長秉持博格思"BE INSPIRED"的校訓(xùn)，就是為了激發(fā)每一位孩子自身的潛能，從而進(jìn)入世界頂尖名校。博格思學(xué)校每位老師均為享譽各自領(lǐng)域，并擁有官方認(rèn)證的專家級教師，他們通過在世界各地舉辦的研討會及特殊項目不斷地致力于專業(yè)發(fā)展。學(xué)校采用美國加州核心課程體系，踐行全英文教學(xué)、堅持全英文環(huán)境，已經(jīng)獲得學(xué)生、家長和教育界專家的認(rèn)可和推崇。

博格思學(xué)校得到了第三方權(quán)威教育評估機構(gòu)Cognia、IEE、WES、SpanTran的權(quán)威認(rèn)證。

Cognia作為全球最大的非營利性國際學(xué)校權(quán)威認(rèn)證機構(gòu)，目前服務(wù)于全球85個國家、超過36,000所學(xué)校、近2,500萬學(xué)生和500萬教育者。Cognia認(rèn)證對學(xué)校的考察是全方位的，圍繞領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)和資源三大維度，根據(jù)教學(xué)理念、課程設(shè)置、師資團(tuán)隊、教學(xué)管理和運營管理等60項標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校進(jìn)行綜合評估后，提供專業(yè)且公正的評估結(jié)果。

Cognia認(rèn)證意味著博格思在辦學(xué)質(zhì)量、評估改進(jìn)、學(xué)生參與度、校園文化、學(xué)習(xí)環(huán)境、信息數(shù)據(jù)、教學(xué)管理、日常運營及行政管理等方面都已達(dá)到全球教育的前沿標(biāo)準(zhǔn)。

International Education Evaluations（IEE）提供外國文憑、證書和成績單的評估和翻譯服務(wù)。目前，IEE的報告被數(shù)百所美國大學(xué)、各類學(xué)院、美國教育辦公室國際發(fā)展署、美國勞工部和美國移民局等單位接受。

SpanTran已經(jīng)有30年的專業(yè)的外國學(xué)歷評估歷史，提供專業(yè)的學(xué)歷評估和材料翻譯。SpanTran從1996年起成為NACES的一員。

IEE、SpanTran均為美國證書評估服務(wù)協(xié)會“NACES”的成員。NACES國家認(rèn)證評估服務(wù)協(xié)會(National Association of Credential Evaluation Services)是從事外國教育第三方認(rèn)證服務(wù)的權(quán)威機構(gòu)聯(lián)盟，該協(xié)會為其成員設(shè)定有嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻、評估標(biāo)準(zhǔn)和道德法則等，外加每年一度的成員資格核定。

WES（World Education Services）是廣受美國和加拿大高校認(rèn)可的第三方學(xué)歷認(rèn)證機構(gòu)。中文為：環(huán)球教育服務(wù)，成立于1974年，是美國非營利性組織，同時也是位于美國紐約的北美最大的資歷評估中心，用來評估全球的文憑及成績有效。

2019年12月3日，"中國國際學(xué)校競爭力排行榜·2019"由京領(lǐng)新國際正式發(fā)布。博格思加州學(xué)校2019年中國國際學(xué)校競爭力，在全國1257所國際學(xué)校中脫穎而出。美國本科方向全國綜合排名第28名，師資競爭力排名全國第5名，位居山東省第一。英國本科方向全國綜合排名第26名，師資競爭力排名全國第7。

在2022年宜校網(wǎng)公布的中國最強中學(xué)榜中，博格思位列全國第64位！該榜單統(tǒng)計包括全國公立學(xué)校與民辦國際學(xué)校兩個類別，共計近400所高中（公布前100所）。

升學(xué)檔案：

校內(nèi)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊，全程打造學(xué)生個性化申請方案。入學(xué)即為新生創(chuàng)建升學(xué)指導(dǎo)檔案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)課程和選修課程選課，合理規(guī)劃四年升學(xué)途徑，指導(dǎo)學(xué)生達(dá)到畢業(yè)要求及大學(xué)錄取要求。

職業(yè)測評：

定期為學(xué)生進(jìn)行智能測評和職業(yè)測評，從潛意識中發(fā)掘?qū)W生本能的價值觀、技能、興趣愛好，結(jié)合學(xué)生實際情況，做出職業(yè)和專業(yè)推薦建議。

團(tuán)隊協(xié)作與1對1輔導(dǎo)： 

專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊通力合作，定期分專題針對不同年級進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)講座，根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展為學(xué)生提供一對一升學(xué)規(guī)劃。

背景提升計劃： 

活動老師根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行背景提升建議，組織學(xué)生參加相關(guān)背景提升賽事，展示自我個性化實力，豐富學(xué)生履歷，為名校申請打下基礎(chǔ)。

名校助力： 

組織赴美訪校，邀請名校招生官定期到訪，特殊時期組織線上College Fair及大學(xué)宣講會，帶給學(xué)生最前沿的大學(xué)資訊，與招生官面對面溝通。

※ 職責(zé)部門

一、校區(qū)管理委員會

該部門負(fù)責(zé)校區(qū)各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、管理以及督辦，以保障校區(qū)教學(xué)秩序的正常開展以及校園工作安全穩(wěn)定的進(jìn)行，同時提供所需的后勤服務(wù)與保障。

二、教學(xué)和學(xué)生事務(wù)委員會

該部門負(fù)責(zé)審查并且討論和學(xué)生有關(guān)的學(xué)術(shù)政策，發(fā)現(xiàn)、處理、解決可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，以充分保障學(xué)生在校內(nèi)學(xué)術(shù)生活的發(fā)言權(quán)。委員會由學(xué)生代表、教師代表、學(xué)生事務(wù)工作人員及校長組成，有責(zé)任以及義務(wù)向?qū)W校提出意見及建議。

※ 具體措施

一、學(xué)術(shù)管理

1、班主任

班主任充分做好學(xué)生和學(xué)科老師之間、學(xué)校和家長之間的教學(xué)聯(lián)絡(luò)，確保學(xué)生和各個學(xué)科老師間的學(xué)術(shù)銜接及學(xué)校和家長銜接的順暢進(jìn)行。

2、學(xué)生獨立管理系統(tǒng)

家長可登錄此系統(tǒng)對學(xué)生在校學(xué)術(shù)及在校表現(xiàn)進(jìn)行追蹤，每門科目從每次作業(yè)評分、分階段測試，到現(xiàn)階段學(xué)業(yè)水平都有細(xì)致準(zhǔn)確的評定，讓家長隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、獨立私人學(xué)術(shù)群

每位學(xué)生及父母與所有任課教師、班主任都有一個獨立的微信學(xué)術(shù)群，家長與教師可以第一時間進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，就學(xué)生問題進(jìn)行討論。

二、宿舍管理

學(xué)校實行寄宿制管理，提供學(xué)生公寓（配有獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、寫字臺、衣柜等）， 2人/間，由生活教師管理。

公共區(qū)域內(nèi)設(shè)有閱覽室、活動室、醫(yī)務(wù)室、洗衣房、學(xué)習(xí)室等，公寓內(nèi)部裝修全部采用綠色環(huán)保材料，整個學(xué)校和宿舍樓采用地暖和空調(diào)系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園。

三、完善的校園設(shè)施

學(xué)校實行寄宿制管理，提供學(xué)生公寓（配有獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、寫字臺、衣柜等）， 2人/間，由生活教師管理。公共區(qū)域內(nèi)設(shè)有閱覽室、活動室、醫(yī)務(wù)室、洗衣房、學(xué)習(xí)室等，公寓內(nèi)部裝修全部采用綠色環(huán)保材料，整個學(xué)校和宿舍樓采用地暖和空調(diào)系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園。

春天計劃

博格思學(xué)校針對學(xué)習(xí)能力強，但在時間管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面（上課遲到、缺勤、未能按時完成作業(yè)、時間利用差）需要補足的學(xué)生進(jìn)行“一對一導(dǎo)師制”的“春天計劃”。

黎明計劃

博格思學(xué)校針對學(xué)習(xí)態(tài)度好，但是基礎(chǔ)薄弱（英文基礎(chǔ)差、偏科、成績不佳）的學(xué)生進(jìn)行“一對一或一對多導(dǎo)師制”的“黎明計劃”。

新生溫暖計劃

為了幫助新生入學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備、入學(xué)后迅速的破冰，更好的融入博格思大家庭。學(xué)校施行“溫暖計劃”，全方位幫助家長及學(xué)生快速的進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、課程銜接和新集體生活的融入。

僅在短短1年內(nèi)，博格思學(xué)子便摘得2020-2021年美國國際高中生傳媒大賽全球獎銀；ASDAN全明星賽LIBF全球金融挑戰(zhàn)中國賽區(qū)總決賽金融能力決策普路托斯獎、模擬股市投資最佳投資獎、金融競答最佳智囊團(tuán)獎、金融案例分析最佳思辨獎、團(tuán)隊總積分最優(yōu)秀團(tuán)隊獎；NSDA全國中學(xué)生演講與辯論聯(lián)賽季軍；2021 IEOC Open Round二等獎；BPA（商業(yè)全能挑戰(zhàn)）2021區(qū)域站全國團(tuán)隊獎銀獎；NSDA China青島賽區(qū)聯(lián)賽辯論賽高中組辯論賽冠軍、高中組辯論賽季軍、最佳辯手；2020 LIBF全球金融挑戰(zhàn)賽初賽金融能力測評金獎、晉級獎、模擬股市投資金獎；2021 Brain Bee腦科學(xué)大賽地區(qū)賽山東賽區(qū)三等獎；2020丘成桐中學(xué)科學(xué)獎總決賽（物理）國內(nèi)賽區(qū)二等獎...等一系列高含金量賽事獎項。

博格思加州學(xué)校的學(xué)生在校期間，每天從8∶00AM至9∶00PM，無論是課堂發(fā)言還是課外交流，只允許英文溝通。沉浸式的英文學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生快速提高英語水平。

學(xué)生自己選舉學(xué)生會成員，組織學(xué)校大型活動，運營學(xué)校小超市，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊協(xié)作能力。

博格思加州學(xué)校每年都會組織學(xué)生參加志愿者活動，關(guān)愛和幫助老人及特殊兒童發(fā)展中心的孩子們，為社會公益事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。

招生計劃

ENROLLMENT PLAN

費用

TUITION AND FEE