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    IEIC| 全國政協(xié)委員倪閩景:中國式教育現(xiàn)代化與高質(zhì)量發(fā)展

    發(fā)布日期:2022-10-28

      教育是人生大事,也是國家大事,教育者要立于世界百年未有之大變局,以人民發(fā)展為中心,辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的任務,促進教育百花齊放的良性生態(tài)。

      ——摘自第五屆IEIC倪閩景先生分享

    倪閩景先生IEIC現(xiàn)場致辭

      圖 | 倪閩景先生IEIC現(xiàn)場致辭

      “新時代教育新變革”是社會各界共同聚焦的重要議題。廣大的教育辦學者、教育工作者,該如何應對新時代的要求和挑戰(zhàn)?

      對此,上海市教育委員會副主任、全國政協(xié)委員倪閩景先生在第五屆IEIC大會上的致辭中做了明確注解,讓我們共同回顧——

      教育,是人生之大事,國家之大事,人類之大事;關系著個人進步、家庭未來、民族振興和世界的未來。不知道大家有沒有關注到,黨的二十大報告中有一個微妙的變化,就是以前黨的報告,都是把教育放在民生板塊,比如十九大報告,就是把教育放在“八、提高保 障和改善民生水平,加強和創(chuàng)新社會治理”。而黨的二十大報告把教育前移到了“五、實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設人才支撐”,把教育列入了科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略角度來談。在當今全球化時代背景下,如何站在世界百年未有之大變局和人民為中心的發(fā)展理念,來實現(xiàn)“辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,加快建設高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平。”這是時代對教育工作者的召喚。IEIC大會是一個非常好的平臺,讓我們不同領域的教育工作者有了面對面交換意見、分享經(jīng)驗的寶貴機會,為實現(xiàn)中國式的教育現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展提供“中國智慧、中國方案、中國力量”。

      這幾年高質(zhì)量的教育論壇很多,說明大家重視教育,同時也說明教育問題很多,有很多話題可以來探討。比如教育內(nèi)卷和教育焦慮問題,這個問題是一個現(xiàn)實問題,也是一個社會發(fā)展中的過程性問題。內(nèi)卷一詞的英文是involution,意思是陷入旋渦中,而進化一詞的英文是evolution,源于拉丁文,其原意是將一個卷在一起的東西打開,意指事物的生長、變化和發(fā)展。因此內(nèi)卷的反義詞是進化破解教育內(nèi)卷的唯 一辦法是我們每個人通過學習來實現(xiàn)自我進化,這個進化就是要洞察世界發(fā)展的潮流,形成符合時代發(fā)展的教育價值觀。我們完全不必焦慮將來孩子的工作被人工智能替代,因為對人類的文化進化來說:新技術總是以淘汰老的生產(chǎn)方式來淘汰舊勞動,但是新技術總是以創(chuàng)生新的人類需求來創(chuàng)造更多新勞動。對每個人來學習的進化來說:新學習總是以形成腦神經(jīng)元的新連接來學會舊知識,但是舊知識在大腦中的神經(jīng)元連接會突然拼接成新的腦神經(jīng)回路來創(chuàng)生新知識和新觀念。

      這次大會的主題是:“堅守教育理想 · 擁抱時代變革”,我們的教育理想和每一位家長的本質(zhì)追求是一致的,都希望我們的孩子能夠擁有成功與幸福,但是真正能夠勇敢地去擁抱時代變革卻并不那么容易。技術是圓的,稍有一點推動力就會自動向前滾;但教育是方的,要讓它向前走一點需要全社會付出很多。人頭是圓的,但是我們的思維方式卻是方的,要改變我們的價值判斷需要通過努力學習和深刻反思才能實現(xiàn)。參加論壇,我們就是要放下自己的成見,通過聆聽和交流,讓別人對教育的價值判斷和對教育的新理解,來沖擊自己固有的腦神經(jīng)回路,讓那些已經(jīng)變“方”的思維回路中有新的元素插入,當我們的大腦有新的思維回路產(chǎn)生時我們自身的進化就開始了,這樣我們就能跟隨時代變革抓住教育的核心,把握教育真正重要的東西。

      當前教育面臨最要緊的問題是什么?黨的二十大報告中有八個字振聾發(fā)聵——“風高浪急、驚濤駭浪”。我們的孩子們將來面臨的可能是“風高浪急甚至驚濤駭浪”的世界!因此,教育的任務是要讓孩子們能在陌生環(huán)境中自定航向,形成強大的適應能力和變革能力,聚焦創(chuàng)造新值、協(xié)調(diào)矛盾困境、承擔責任三項能力,這不是能通過多做作業(yè)、多參加課外培訓解決的,如果我們的教育工作者還不明白這個道理,那么我們的教育價值判斷就錯了,我們越努力,我們犯的錯誤越大。

      “堅守教育理想 · 擁抱時代變革”,我們教育人應該做些什么,我這里提三個方向性戰(zhàn)略性的意見。

      一是要從戰(zhàn)略高度積極推動學習科學研究,從而使我國在腦科學和學習科學領域處在領 先位置。針對人腦的學習研究涉及國家未來的創(chuàng)造力和領導力,甚至對學生減負也有重要意義。大量新的腦科學發(fā)現(xiàn)表明,過去習以為常的自然學習方法,有可能發(fā)生顛覆。我們都會學習,但并不清楚學習的機理,而這個巨大的奧秘正在逐漸被揭示。學習研究的落后,會導致整個民族學習的落后,因此探索大腦要像探索太空一樣去重視,要比照60年代“兩彈一星”的辦法去攻關,要作為提升未來國家核心競爭力的視角去做。每位教育工作者,實際上都是腦科學工程師,每一堂課,每一次和學生交流,都是在塑造孩子們的大腦。

      二是要從戰(zhàn)略高度考慮教育一致性和多樣化之間的關系。教育的一致性體現(xiàn)在理想信念、價值理念和道德觀念的認同上,這個需要開展大中小學一體化的整體設計。當前基礎教育階段的全國語文、思想政治和歷史課程教材已經(jīng)走向全國統(tǒng)一,這無疑是非常英明的,這些涉及學生意識形態(tài)形成的課程,統(tǒng)一教學內(nèi)容,有利于學生形成國家觀念和文化認同,這是民族凝聚的基礎,也是創(chuàng)新的基礎。同時也必須認識到,國與國的競爭主要就是創(chuàng)新型人才的競爭,而創(chuàng)新的生理實質(zhì)是人的大腦的不同。從教育角度來看,人的大腦之所以不同,就是學生的學習經(jīng)歷不同、學習的內(nèi)容不同而造成的差異。因此,應該鼓勵教學方法和其他課程教材的多樣化,教法課程和教材的多樣化,就是人腦的多樣化,就是未來創(chuàng)新的源泉。

      三是要從戰(zhàn)略高度把握教育主權和話語權。當前我國的基礎教育、高等教育發(fā)展迅猛,但是無論從學制、學科、課程等方面看,本質(zhì)上都是西方教育的架構,上海學生的PISA考得再好,也是西方教育分科模式和班級授課制度的成功。我國傳統(tǒng)文化當中的天人合一、求同存異、以人為本,傳統(tǒng)教育當中的六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”和書院模式,在現(xiàn)在的教育系統(tǒng)里體現(xiàn)得并不多。在基礎教育階段我們要以中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化為本,以世界先 進的人文和科技成果為線索,形成體現(xiàn)中國傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的課程架構,以鑄牢中華民族共同體意識,然后逐步形成世界普遍接受的態(tài)勢,形成以我為主導的中國特色國際課程體系,將來為推動構建人類命運共同體作出貢獻。這一點,很多開展國際課程的學校正在向這個方向努力,如果你只停留在IB課程多少高分率,向國外高校送了多少人,那不是學校,那真的只是一個培訓機構,那也稱不上在辦教育,而是在做教育的生意。

      今年是改革開放44周年,去年是高考恢復44周年,也就是說高考改革比全面改革開放早了一年,這個微妙的一年,也是對教育優(yōu) 先發(fā)展生動的闡釋,也正是因為教育改革的先行和堅持,為我國四十多年高速發(fā)展奠定了戰(zhàn)略基礎。新時代教育要有新的使命,教育的引領性、先導性特征將越發(fā)突出,未來教育的高質(zhì)量發(fā)展形態(tài)需要大家去探索。黨?的二十大報告最 后,總書記又講到了青年:教育強,青年強;青年強,則國家強。教育的主要責任是培育“堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”。因此我想再強調(diào)一遍,以引起大家的重視:教育是民生,更是國家戰(zhàn)略,還是人類命運共同體。國家的未來在于現(xiàn)在的課堂,現(xiàn)在的課堂就是未來國與國競爭的戰(zhàn)略要地;人類的未來在于現(xiàn)在的課堂,現(xiàn)在的課堂就是未來人類的孵化器。

      要實現(xiàn)中國式教育現(xiàn)代化的遠景,我們教育人不能偏離了重點,既不能沉迷在自己的功勞簿上自我陶醉,也不要迷失方向全面否定自己,更不可隨波逐流把精力花在自己折騰自己上面。只有咬緊關鍵點,解放思想,努力實踐形成自己的東西,百花齊放的教育生態(tài)才會再次到來。

      以上就是有關于第五屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會的相關介紹,希望對家長們有所幫助,為了更好地為您提供選校咨詢、生涯規(guī)劃、留學、背提、研學服務,點擊下方咨詢?nèi)肟冢h播老師會及時致電為您答疑解惑!
    第五屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會

     

     

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