【人文素養(yǎng)培育特色】
充分發(fā)揮美育在人文素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用。學(xué)校建立大美育課程體系。聚焦學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),培育和發(fā)展學(xué)生審美感知、文化理解、創(chuàng)意實(shí)踐、人文哲學(xué)。發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)知美，重視健康人格教育，提升價(jià)值觀。
【國(guó)際化特色】
語(yǔ)言綜合性發(fā)展，培養(yǎng)中國(guó)式外交人才，建設(shè)高素質(zhì)復(fù)合型人才，開設(shè)不少于5門國(guó)際語(yǔ)言(英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)等)?？茖W(xué)整合IB課程，豐富學(xué)校課程形態(tài)，項(xiàng)目制課題助力每個(gè)學(xué)生在融合能力、知識(shí)創(chuàng)新、溝通協(xié)作、活躍思維、自信表達(dá)等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)精英人才。國(guó)內(nèi)外專家顧問團(tuán)隊(duì)，國(guó)際教研團(tuán)隊(duì)，清北牛劍團(tuán)隊(duì)，Kuder全球規(guī)劃導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，國(guó)際教育外教團(tuán)隊(duì)。A-LEVEL課程豐富規(guī)劃路徑，沖刺牛劍學(xué)校。
校園環(huán)境
深圳市華朗學(xué)校毗鄰濕地公園，具有連接科技生產(chǎn)、文教生活和自然生態(tài)“三生”交匯的特點(diǎn)。在以知識(shí)為中心轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心的時(shí)代，學(xué)校致力于打造集約化、自主化、內(nèi)容化的知識(shí)學(xué)習(xí)綜合體，讓教育空間服務(wù)于教學(xué)培養(yǎng)。學(xué)校生均建筑面積45平方米冠絕全市，獨(dú)具一格的寬境空間重新定義了學(xué)校教學(xué)及活動(dòng)的邊界，使空間成為每一個(gè)孩子的個(gè)性化教育配方的載體。
9.7億投資
校園硬件采用國(guó)際環(huán)保材料與設(shè)備，豪宅檔次的鋁板玻璃幕墻，德國(guó)可耐福集團(tuán)阿姆斯壯天花——全球認(rèn)可度高的“LEED”綠色建筑評(píng)級(jí)，法國(guó)得嘉地膠板及地毯——國(guó)際醫(yī)用級(jí)安全環(huán)保品牌，國(guó)際五星級(jí)酒店新風(fēng)系統(tǒng)，教學(xué)全區(qū)域中央空調(diào)，美國(guó)KI家具——“食用級(jí)的安全材質(zhì)”，“紅點(diǎn)設(shè)計(jì)級(jí)別的人體工程學(xué)"。
