我們想培養(yǎng)出沉著冷靜、有信心、關(guān)愛他人，有創(chuàng)造力，具有中國夢、世界心的孩子，我們相信具有祖國情懷和國際胸懷對于孩子們今后的出國留學(xué)也會有很大的幫助。
——摘自3月13日Mr. Adam Flower現(xiàn)場演講
3月13日，IEIC國際教育創(chuàng)新大會 · 春季峰會 ·上海站，在上海寶華萬豪酒店(靜安區(qū)廣中西路333號)隆重舉辦!
本次IEIC春季峰會以“教育點亮未來，學(xué)習(xí)鑄就人生”為主題，匯聚海內(nèi)外眾多教育專家和行業(yè)大咖，以新的視角探討國際化教育，聚合多方訴求促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)深度合作，解決家長教育過程中的痛難點，推動國際化教育未來新發(fā)展!
大會現(xiàn)場聚集了20000+學(xué)生及家長，他們與眾多專家學(xué)者面對面交流教育理念，探討規(guī)劃困惑，很多家長表示受益匪淺。
在本次大會上，上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學(xué)校EMW融合課程外方副校長Mr. Adam Flower為大家?guī)砹酥黝}為《今天的培養(yǎng)，是為了世界的明天》的演講，我們一起來回顧一下他分享的精彩內(nèi)容——
演講嘉賓
Mr. Adam Flower
上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學(xué)校EMW融合課程外方副校長
Adam在英國利茲大學(xué)獲得了現(xiàn)代語言學(xué)(德語和法語)學(xué)士學(xué)位及中學(xué)PGCE教師資格。在英國任教三年后，他來到上海，任職于一所國際學(xué)校，并主導(dǎo)了該校的IB課程申請工作。自2012年起，他以IB課程協(xié)調(diào)官的身份服務(wù)于協(xié)和古北校區(qū)，之后被晉升為學(xué)術(shù)主管。2018年，被委派至教科古北課程部擔(dān)任副校長的職位。
演講內(nèi)容：
大會上，Mr. Adam Flower的主題演講主要圍繞以下3個方面，為大家介紹了上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學(xué)校的培養(yǎng)理念和教育方法——
第一：我們是一所怎樣的學(xué)校?
第二：我們致力于培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?
第三：在這里，孩子還能體驗到什么?
那么關(guān)于這些問題，我們來看看Mr. Adam Flower的精彩解讀~
▲Mr. Adam Flower精彩演講
我們是一所怎樣的學(xué)校?
大家下午好，我們來自上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學(xué)校，目前EMW融合課程部有300多名學(xué)生，分別在不同的三個年級，整個校園有1600多名同學(xué)。
我們的課程是中西方文化結(jié)合的，并用中西結(jié)合的方式教導(dǎo)學(xué)生。
我們學(xué)校的外教來自于以英語為母語的國家，中外老師會進(jìn)行一起教學(xué)。數(shù)學(xué)我們分為中文數(shù)學(xué)和英文數(shù)學(xué)，科學(xué)會有中文的老師進(jìn)行補(bǔ)充講解，我們也有來自他國的學(xué)生和中國的學(xué)生一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我們可以給予我們學(xué)生正式的IGSCE考試。例如我們目前的八年級學(xué)生就在進(jìn)行IGCSE的考試和和準(zhǔn)備。
我們有來自海外的教師，帶來非常豐富的學(xué)習(xí)資料。學(xué)校的環(huán)境也融入了中西方的文化。
我們有家委會，學(xué)校一起幫助學(xué)生，給學(xué)校提供家委會的建議。
培養(yǎng)沉著冷靜、有信心、關(guān)愛他人有創(chuàng)造力，富有中國夢、世界心的孩子
我們想培養(yǎng)出沉著冷靜、有信心、關(guān)愛他人，有創(chuàng)造力，富有中國夢、世界心的孩子，我們相信具有國際胸懷對于孩子們今后的出國留學(xué)也會有很大的幫助。
我們的學(xué)生的規(guī)劃渠道多元。因為我們的學(xué)生在每一門課上會有不同的差異，我們會根據(jù)差異進(jìn)行分班：分為中文的數(shù)學(xué)課，和英文的數(shù)學(xué)課，以此來提高學(xué)生的基礎(chǔ)。
我們會時刻給予學(xué)生鼓勵，用綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力和孩子們的團(tuán)隊合作能力。
綜合性的課程是利用國內(nèi)外的資源進(jìn)行教學(xué)的。我們?yōu)閷W(xué)生安裝了蘋果MAC系統(tǒng)的機(jī)房。學(xué)生在我們學(xué)校會對五大主要學(xué)科——分別是語文、英語、中英文數(shù)學(xué)、科學(xué)、中英文人文歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外還有其它的學(xué)科，例如戲劇、藝術(shù)、體育、音樂、電腦等。我們還會傳授第三語言德語。
我們支持學(xué)生進(jìn)行沉浸式主題學(xué)習(xí)，掌握每門課的學(xué)習(xí)技能，按照我們學(xué)校的核心價值觀進(jìn)行學(xué)習(xí)。
課程之外的豐富體驗幫助孩子更深度地學(xué)習(xí)和發(fā)展
在教室外面，我們的學(xué)生會被均勻地分到不同的學(xué)院。學(xué)院制分配是為了在開展運(yùn)動會等其它活動的時候使用公平的分組機(jī)制。
這里有四位中國古代的代表人物——李清照、孔子、花木蘭、莊子，組成我們的“House System”。
由這四位不同的代表人物組成的學(xué)院，用不同顏色的襯衣來進(jìn)行區(qū)分，我們會在不同的藝術(shù)展上來使用這些機(jī)制。
我們每兩周會展開一次學(xué)生集會。還有在我們學(xué)校獨(dú)有的學(xué)生會上，也可以讓學(xué)生們有機(jī)會進(jìn)行演講，分享自己的想法。
我們會讓學(xué)生自己去做調(diào)查、規(guī)劃、反思和行動，去探索更深入的研究和學(xué)習(xí)。上次，我們?yōu)榱隧憫?yīng)總書記提出的“節(jié)約糧食”的提倡，讓學(xué)生提出自己的意見，對學(xué)校的餐廳進(jìn)行了提升。
我們會讓每個孩子根據(jù)它的愛好和想法進(jìn)行ECA的選擇。我們目前共有66個可以提供給孩子們的選項。
我們的外教多數(shù)來源于以英語為母語的國家，他們在國外待的時間一般都超過兩年以上。
我們在意學(xué)生學(xué)習(xí)提升的過程，會在每年進(jìn)行兩次大規(guī)模的評測，分別是在3月和11月。
我們同時也滿足孩子的好奇心和求知欲，我們每年都會進(jìn)行不同的科學(xué)展的活動。
