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專家說

胡衛(wèi)：推進職普融通、產教融合，培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才

2024-11-18 03:11

真正的創(chuàng)新人才需具備非智力因素，如堅韌性、意志力和情感能力。未來教育應關注學生的個性發(fā)展，讓知識和技能服務于更廣泛的社會需求。 ——胡衛(wèi) 第六屆國際特色學校行業(yè)年會主旨報告中國民辦教育協(xié)會常務副會長、上海市人民政府參事、長三角教育發(fā)展...

中國民辦教育協(xié)會高中分會副秘書長白雪：全新競爭格局下，如何打造學校創(chuàng)新引擎？

2024-11-18 01:11

作為學校的一線管理者，我們必須不斷聚焦戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌力打造、人才梯隊建設、組織文化、團隊賦能以及課程與教學管理等關鍵領域。只有通過持續(xù)的突破與提升，才能推動教育事業(yè)的發(fā)展。我們每個人都是教育路上的踐行者，前方的道路雖然“任重而道遠”，但也充...

協(xié)和教育中心督學校長沈建軍：普遍內卷的時代，如何提高國際學生的“福祉”？

2024-11-15 09:11

當你為孩子選擇學校，考慮的是“大家都走這道路”，還是“用現(xiàn)有的經(jīng)濟條件滿足孩子的自我愿望”?我希望有選擇能力的家長可以讓孩子按自己的想法去生活，增加孩子的成就感和參與感。 ——沈建軍第七屆IEIC大會主題分享根據(jù)聯(lián)合國兒童基...

平和總校長萬瑋：面對高敏感孩子，家長做好這幾點，孩子前途不可限量

2024-11-14 11:11

博伊斯在自序里，有這樣一句話：從廣義的人類社會的角度來看，所有的兒童都是這個世界的蘭花。這也解釋了為什么教育需要疾風驟雨，也更需要春風化雨。 ——萬瑋第七屆IEIC大會分享在教育過程中，家長總有各種的疑惑，最多的還是關于孩子的教育和成長。...

中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會副理事長楊雄：如何提高心理“彈性”，培養(yǎng)孩子的抗挫折能力？

2024-11-13 09:11

孩子不是“白板”，而是一顆有生命力的“種子”。關鍵在于外界的溫度、土壤、澆灌、科學養(yǎng)育、精耕細作、泥土的松與緊，可以讓這顆種子自由地發(fā)展。 ——楊雄第七屆IEIC大會主題分享中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會副理事長、上海市婦...

均瑤集團副總裁、世外教育集團總裁徐儉：傳統(tǒng)教育和國際教育，正在趨向一致

2024-11-12 09:11

教育的根本目的是育人，培養(yǎng)一個健全的人、一個對社會有用的人。實際上任何教育都是這樣的，并不是僅僅中國教育和傳統(tǒng)教育是這個目標。我們當今的社會之所以把教育分成傳統(tǒng)教育和國際教育，是因為這兩種升學途徑在原來(10多年前)在形式和實施上有很大的差距，這種差別尤...

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